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3741.
Evaluation de developpement cognitif precoce : une version revisee des echeles d'uzgiris et hunt / Nathalie Nader-GrosboisNível de conjunto: Enfance, Vol. 52, nº 2 (2000), p. 107-125Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

3742.
Modeles evolutionnistes peuvent-ils beneficier des recherches developpementales sur la theorie de l'esprit? / Peter LafreniereNível de conjunto: Enfance, Vol. 51, nº 3 (1999), p. 327-335Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

3743.
Precurseurs d'une theorie de l'esprit dans la premiere enfance : mythes et realites / Diane Poulin-DuboisNível de conjunto: Enfance, Vol. 51, nº 3 (1999), p. 322-326Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

3744.
Avant les croyances / Helene Tremblay-LeveauNível de conjunto: Enfance, Vol. 51, nº 3 (1999), p. 313-321Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

3745.
Developpement de l'attribution d'intentionnalite / Francois Lefebvre, co-aut. Jacqueline NadelNível de conjunto: Enfance, Vol. 51, nº 3 (1999), p. 304-312Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

3746.
Deficit en theorie de l'esprit dans la schizophrenie : quelles consequences? quelles suppleances? / Yves SarfatiNível de conjunto: Enfance, Vol. 51, nº 3 (1999), p. 294-303Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

3747.
Cecite mentale dans l'autisme / Simon Baron-CohenNível de conjunto: Enfance, Vol. 51, nº 3 (1999), p. 285-293Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

3748.
Developpement de savoirs intuitifs a propos des experiences mentales / John Flavell, co-aut. Anne O'donnellNível de conjunto: Enfance, Vol. 51, nº 3 (1999), p. 267-276Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

3749.
Acces a la troisieme personne pleniere : l'exemple des croyances modulaires / Joel BradmetzNível de conjunto: Enfance, Vol. 51, nº 3 (1999), p. 258-266Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

3750.
Cas de theories de l'esprit chez les enfants sourds : l'impact de la langue des signes / Cyril CourtinNível de conjunto: Enfance, Vol. 51, nº 3 (1999), p. 248-257Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

3751.
Claivoyance conversationnelle et theorie de l'esprit / e outros Michel Deleau, co-aut. Karine Guehenneuc, co-aut. Sandrine Sourn, co-aut. Marcelle RicardNível de conjunto: Enfance, Vol. 51, nº 3 (1999), p. 238-247Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

3752.
Production de verbes mentaux et acquisition d'une theorie de l'esprit / Jacques Bouchand, co-aut. Jean CaronNível de conjunto: Enfance, Vol. 51, nº 3 (1999), p. 225-237Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

3753.
Comprehension de la tromperie par les jeunes enfants / Beate Sodian, co-aut. Christian Hulsken, co-aut. Claudia ThormerNível de conjunto: Enfance, Vol. 51, nº 3 (1999), p. 215-224Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

3754.
Developpement cognitif et metacognitif : panorama d'un nouveau courant / Anne-Marie MelotNível de conjunto: Enfance, Vol. 51, nº 3 (1999), p. 205-214Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

3755.
Mains pour entendre... des corps pour parler / hands to listen... bofdies to speak / Michel DeleauNível de conjunto: Enfance, Vol. 52, nº 1 (2000), p. 99-104Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

3756.
Enfants sourds-aveugles de naissance dans un contexte culturel different. experiences d'un projet en ouganda / Inger RodbroeNível de conjunto: Enfance, Vol. 52, nº 1 (2000), p. 85-98Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

3757.
Histoire de l'education des sourdes-aveugles a l'institution pour sourds de sint-michielsgestel - pays-bas.... / B. Van Den Tillaert, co-aut. M. Janssen, co-aut. A. VisserNível de conjunto: Enfance, Vol. 52, nº 1 (2000), p. 67-83Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

3758.
Gestes tactiles aux simboles : une perspective transactionnelle dans la negotiation du sens / Anne Nafstad, co-aut. Arnfinn VonenNível de conjunto: Enfance, Vol. 52, nº 1 (2000), p. 49-65Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

3759.
Art du dialogue / Marlene DaelmanNível de conjunto: Enfance, Vol. 52, nº 1 (2000), p. 33-47Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

3760.
Nature musicale de l'interaction non verbale / Tonhild Hauge, co-aut. Gro TonsbergNível de conjunto: Enfance, Vol. 52, nº 1 (2000), p. 19-31Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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