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361.
Trajet migratoire et alphabetisation les processus de socialisation / Maurice ChalomDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR LAVA1 (1). :

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362.
Trajectos escolares das criancas de um bairro degradado de lisboa : contributos para uma leitura socio-ecologica das .... / Luis Soczka, co-aut. Paulo MachadoPublicação: Lisboa : L.N.E.C., 1990Descrição: 82 p.Disponibilidade:

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363.
Trajectórias e desafios dos ciclos escolares no Brasil / Elba Siqueira de Sá Barreto, co-aut. Eleny MitrulisNível de conjunto: Revista Portuguesa de Educação, Vol. 16, Nº 2 (2003), p. 69-115Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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364.
Trait versus situation as a predictor of behavior : a study modeled after the theories of bem / Darlene Kennedy, co-aut. Bernard MausnerDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 AHTP3 (1). :

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365.
Trait theory revisited : a cognitive social learning view of school desegregation / Walter MischelDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 PRAG1 (1). :

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366.
Training the woman to know her place : the power of a nonconscious ideology / Sandra L. Bem, Daryl J. BemDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: S2 LEAV1 (1). :

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367.
Training teachers to be more positive : the behavioural approach / Kevin Wheldall, co-aut. Frank MerrettDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 BENN1 (1). :

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368.
Training procedure for children with learning deficiencies improve their representation simple arithmetic word problem / Ernest Van Lieshout, co-aut. Monique JaspersDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LI2 (1). :

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369.
The training of dynamic assessors / Joel MeyersDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LIDZ1 (1). :

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370.
Trainer and trainee perspectives of social & lifeskills teaching : some further data / Rob MillarDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 CRUZ/J1 (1). :

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371.
Traduction comme enjeu dans une rencontre franco-allemande. le bilingue : traducteur improvise / Gabrielle VarroDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 RETS1 (1). :

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372.
Trabalho na educação [Número Temático] / Organizadores convidados: Bernard Charlot, Amélia Lopes, José Alberto CorreiaNível de conjunto: Educação, Sociedade & Culturas. Vol. 29 (2009)Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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373.
Trabalho em equipa / Pedro Almeida, João Lameiras, Maria João GouveiaDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 GARR1 (1). :

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374.
Trabalho e família : esferas necessariamente divergentes ou potencialmente convergentes? / Sara Isabel Ferreira, Maria do Céu Taveira, Luísa SaavedraNível de conjunto: Psicologia Educação Cultura , Vol. 13, Nº 1 (2009), p. 105-120Disponibilidade: :

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375.
Trabalho e dinamica dos pequenos grupos : ideias para professores e formadores / Lisete BarbosaPublicação: Porto : Afrontamento, 1995Descrição: 82 p.Disponibilidade:

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376.
Trabalho de projecto e a relacao dos alunos com a matematica : a experiencia do projecto mat789 / Paulo AbrantesPublicação: Lisboa : Associação Professores Matematica, 1995Descrição: 630 p.Disponibilidade:

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377.
Trabalho de equipa em educação especial : das equipas de educação especial aos professores dos apoios educativos / equipas de coordenação : modelos, dinâmicas de intervenção e satisfação no trabalho / Maria de Fátima de Lima B. Teixeira dos Santos CarregaPublicação: Lisboa : Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 2003Descrição: 377 p.Disponibilidade:

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378.
Trabalhar e estudar sob a lente dos processos e estratégias de auto-regulação da aprendizagem / Pedro Rosário et alNível de conjunto: Psicologia, Educação e Cultura, Vol. 10, nº 1 (2006), p. 77-88Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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379.
Towars an adequate conception of early moral development / Derek WrightDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ROGE2 (1). :

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380.
Towards general knowledge-diagnosis systems for student : and user-modelling / Peter ReimannDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LI1 (1). :

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