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3501.
Engaging diverse students in multiple literacies in and outb of school / Charyl A. MAcLean, Erica C. Boling, Jennifer RowsellDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MORR5 (1). :

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3502.
Academic english and african american vernacular english : exploring possibilities for promoting the literacy learning of all children / Cynthia H. Brock, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MORR5 (1). :

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3503.
Language, literacy, and content : adolescent english language learners / Robert T. Jimenez, Brad L. TeagueDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MORR5 (1). :

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3504.
Poverty and its relation to development and literacy / Pedro Portes, Spencer SalasDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MORR5 (1). :

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3505.
Family literacy : recognizing cultural significance / Patricia A. Edwards, Jeanne R. Paratore, Nancy L. RoserDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MORR5 (1). :

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3506.
Family literacy : recognizing cultural significance / Patricia A. Edwards, Jeanne R. Paratore, Nancy L. RoserDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MORR5 (1). :

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3507.
Policy related to issues of diversity and literacy : implications for english learners / Eugene E. Garcia, Ann-Marie WieseDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MORR5 (1). :

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3508.
Relating diversity and literary theory / Honorine Nocon, Michael ColeDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MORR5 (1). :

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3509.
Every child must be visible if we are to succeed as a world-class nation / Edmund W. GordonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MORR5 (1). :

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3510.
Commentary : what can we learn from a synthesis of research on teaching, learning, and motivation? / Barbara L. MacCombsDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 WENT/K1 (1). :

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3511.
Teacher's self-efficacy beliefs / Anita Wolfolk Hoy, Wayne K. Hoy, Heather A. DavisDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 WENT/K1 (1). :

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3512.
Motivation and learning disabilities / Georgios D. SideridisDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 WENT/K1 (1). :

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3513.
Emotions at school / Reinhard PekrunDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 WENT/K1 (1). :

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3514.
Motivation and achievement in physical education / Ang Chen, Catherine D. EnnisDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 WENT/K1 (1). :

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3515.
Reading motivation / John T. Guthrie, Cassandra S. CoddingtonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 WENT/K1 (1). :

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3516.
Beliefs about learning in academic domains / Michalle M. Buehl, Patricia A. AlexanderDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 WENT/K1 (1). :

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3517.
Commentary : the role o environment in contextual and social influences on motivation : generalities, specificities, and causality / Adele Eskeles GottfriedDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 WENT/K1 (1). :

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3518.
Achievement motivation in racial and ethnic context / Tamera B. MurdockDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 WENT/K1 (1). :

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3519.
Gender and motivation / Judith L. Meece, Beverly Bower, Karyl AskewDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 WENT/K1 (1). :

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3520.
School as a context of student motivation and achievement / Robert W. Roeser, Timothy C. Urdan, Jason M. StephenDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 WENT/K1 (1). :

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