Resultados
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Por uma visão estratégica da formação / Sérgio Niza Nível de conjunto: Escola Moderna : Revista do Movimento da Escola Moderna. Vol. 42, (2012), p. 50-57Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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O modelo pedagógico do MEM nas aulas de História : relato de uma experiência / Maria Luísa de Sousa Nível de conjunto: Escola Moderna : Revista do Movimento da Escola Moderna. Vol. 42, (2012), p. 37-49Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Aprender através de projetos / Manuela Guedes Nível de conjunto: Escola Moderna : Revista do Movimento da Escola Moderna. Vol. 42, (2012), p. 12-36Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Projectos de arte : fazer para aprender / Manuela Guedes Nível de conjunto: Escola Moderna : Revista do Movimento da Escola Moderna. Vol. 42, (2012), p. 6-11Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Para quando essa escola de todos? : editorial / Sérgio Niza Nível de conjunto: Escola Moderna : Revista do Movimento da Escola Moderna. Vol. 42, (2012), p. 3-5Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Sentido do número: ainda faz sentido ou é eduquê? / Helena Gil Guerreiro Nível de conjunto: Escola Moderna : Revista do Movimento da Escola Moderna. Vol. 42, (2012), p. 24-36Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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L'orientation scolaire et professionnelle en Suisse [Número temático] / Coords. Jonas Masdonati, Koorosh Massoudi, Jérôme Rossier Nível de conjunto: Orientation Scolaire Et Professionelle. Vol. 41, nº 2 (2012)Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Inégalités sociales et orientation [Número temático] / Coord. Emmanuelle Vignoli Nível de conjunto: Orientation Scolaire Et Professionelle. Vol. 41, nº 3 (2012)Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Never-ending learning / Carolyn Goodman Turkanis, Leslee Bartlett, Barbara Rogoff Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ROGO1 (1). :
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Qualifying to help people learn : becoming a beginner / Pamela Bradshaw Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ROGO1 (1). :
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