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3021.
Aprender a contar, aprender a pensar : as sequências numéricas de contagem abstracta construídas por crianças portuguesas em idade pré escolarNível de conjunto: Análise Psicológica, Vol. 22, nº 1, 2004, p. 119-138Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

3022.
Adaptação psicossocial da criança ao pré-escolarNível de conjunto: Análise Psicológica, Vol. 22, nº 1, 2004, p. 65-72Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

3023.
Era uma vez ...Nível de conjunto: Análise Psicológica, Vol. 22, nº 1, 2004, p. 65-72Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

3024.
O envolvimento da criança na aprendizagem : construindo o direito de participaçãoNível de conjunto: Análise Psicológica, Vol. 22, nº 1, 2004, p. 65-72Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

3025.
Aprender vivendo : as experiências de vida no desenvolvimentoe na aprendizagemNível de conjunto: Análise Psicológica, Vol. 22, nº 1, 2004, p. 65-72Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

3026.
Intervenção precoce : focada na criança ou centradana família e na comunidadeNível de conjunto: Análise Psicológica, Vol. 22, nº 1, 2004, p. 65-72Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

3027.
Apoio à famíliae formação parentalNível de conjunto: Análise Psicológica, Vol. 22, nº 1, 2004, p. 55-64Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

3028.
Avaliação de programas de intervenção precoceNível de conjunto: Análise Psicológica, Vol. 22, nº 1, 2004, p. 43-54Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

3029.
O que é ser criança? : da genética ao comportamentoNível de conjunto: Análise Psicológica, Vol. 22, nº 1, 2004, p. 33-42Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

3030.
Firsthand learning though intent participationNível de conjunto: Análise Psicológica, Vol. 22, nº 1, 2004, p. 11-31Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

3031.
Psicologia cultural e desenvolvimento humano : Um encontro com Barbara RogoffNível de conjunto: Análise Psicológica, Vol. 22, nº 1, 2004, p. 7-9Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

3032.
Os encontros do desencontro curta homenagem a Manuel Viegas AbreuNível de conjunto: Psychologica, Extra série (2004), p. 635-640Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

3033.
Tendências no estudo empírico das carateristicas dos homens e das mulheres : masculinidade, feminilidade e androgeniaNível de conjunto: Psychologica, Extra série (2004), p. 623-633Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

3034.
Eficácia grupal : Análise e discussão de um modelo multidimensionalNível de conjunto: Psychologica, Extra série (2004), p. 611-621Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

3035.
Procedimento HOMALS instrumentalidade em estudos nas áreas das ciências sociais e humanas : um exemplo ilustrativoNível de conjunto: Psychologica, Extra série (2004), p. 601-610Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

3036.
Sexualidade e psicologia socialNível de conjunto: Psychologica, Extra série (2004), p. 585-599Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

3037.
Da indisciplina à educabilidadeNível de conjunto: Psychologica, Extra série (2004), p. 559-584Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

3038.
O indivíduo e a organização : perspectivas de desenvolvimentoNível de conjunto: Psychologica, Extra série, 2004, 349-557Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

3039.
Motivações da migraçãoNível de conjunto: Psychologica, Extra série, 2004, 537-547Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

3040.
O professor enquanto facilitador da aprendizagemNível de conjunto: Psychologica, Extra série, 2004, 523-534Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

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