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Resultados
2801.
A relação entre o planeamento e a avaliação / Julie FisherDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 SIRA1 (1). :

2802.
Critérios para determinar a qualidade na aprensizagem das crianças entre os três e os seis anos / Iram Siraj-BlatchfordDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 SIRA1 (1). :

2803.
Fantasies and the self-regulation of competence / Gabriele Oettingen, Meike HagenahDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ELLI/A1 (1). :

2804.
Automaticity in goal pursuit / Peter M. Gollwitzer, John A. BarghDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ELLI/A1 (1). :

2805.
Motivation, competence, and creativity / Mark A. RuncoDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ELLI/A1 (1). :

2806.
Flow / Mihaly Csikszentmilalyi, SAmi Abihamdeh, Jeanne NakamuraDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ELLI/A1 (1). :

2807.
The concept of conmpetence : a starting place for understanding intrinsic motivation and self-dtermined extrinsic motivation / Edward L. Deci, Arlen C. MollerDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ELLI/A1 (1). :

2808.
Defensive strategies,motivation, and the self : a elf-regulatory process view / Frederick Rhodewalt, Kathleen D. VohsDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ELLI/A1 (1). :

2809.
Engagement, disengagement, coping, and catastrophe / Charles S. Carver, Michael F. ScheierDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ELLI/A1 (1). :

2810.
The hidden dimension of personal competence : self-regulated learning and practice / Barry J. Zimmerman, Anastasia KitsantasDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ELLI/A1 (1). :

2811.
Cultural competence : dynamic processes / Chui-Yue Chiu, Ying-Yi HongDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ELLI/A1 (1). :

2812.
The inside story : a cultural-historical analysis of being smart amd motivated, american style / Victoria C. Plaut, Hazel Rose MarkusDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ELLI/A1 (1). :

2813.
Children's competence and socioeconomic status in the family and neighborhood / Jeanne Brooks-Gunn, Miriam R. Linver, Rebecca C. FauthDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ELLI/A1 (1). :

2814.
Race and ethnicity in the study of motivation and competence / Sandra Graham, Cynthia HudleyDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ELLI/A1 (1). :

2815.
Gender, competence, and motivation / Janet Shibley Hyde, Amanda M. DurikDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ELLI/A1 (1). :

2816.
Legislation competence : high-stakes testing policies and their relations with psychological theories and research / Richard M. Ryan, Kirk W. BrownDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ELLI/A1 (1). :

2817.
Motivation in sport : the relevance of competence and achievement goals / Joan L. DudaDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ELLI/A1 (1). :

2818.
Competence motivation in the classroom / Tim Urdan, Julianne C. TurnerDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ELLI/A1 (1). :

2819.
Peer relationships, motivation, and academic performance at school / Kathryn R. WentzelDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ELLI/A1 (1). :

2820.
The role of parents in how children approach achievement : a dynamic process perspective / Eva M. Pomerantz, Wendy S. Grolnick, Carrie E. PriceDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ELLI/A1 (1). :

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