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Resultados
2721.
Linking personality to work motivation and performance : individual differences effects / Tanja BippDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 WOSN1 (1). :

2722.
On a differential explanation of self-direction in motivating learning environments / Peter Nenniger, Katja van den Brink, Dirk BissbortDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 WOSN1 (1). :

2723.
Metacognitive experiences as the link between situational characteristics, motivation, and affect in self-regulated learning / Fotini Dina, Anastasia EfklidesDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 WOSN1 (1). :

2724.
Global and local perspectives on human affect : implications of the control-value theory of achievement emotions / Reinhard PekrunDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 WOSN1 (1). :

2725.
Motivational aspects of cognitive load theory / Wolfgang Schnotz, Stefan Fries, Holger HorzDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 WOSN1 (1). :

2726.
A framework for personal content goals in colaborative learning contexts / Marold Wosnitza, Simone VoletDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 WOSN1 (1). :

2727.
Seeking help : generalizable self-regulatory process and social-cultural barometer / Stuart A. Karabenick, Richard S. NewmanDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 WOSN1 (1). :

2728.
Motivation in school from contextual and longitudinal perspectives / Marja Vauras, Pekka Salonen, Erno Lehtinen, Riitta KinnunnenDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 WOSN1 (1). :

2729.
Programa de auto-avaliação da Anhanguera educacional / Maria Elisa Ehrhardt CarbonariDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 NETT1 (1). :

2730.
Educar pela pesquisa / Pedro DemoDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 NETT1 (1). :

2731.
O que é ser um bom docente? / Pedro DemoDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 NETT1 (1). :

2732.
As crenças e valores institucionais / Antonio Carbonari NettoDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 NETT1 (1). :

2733.
A beleza : perspectiva filosófica-psicológica / José H. Barros-OliveiraNível de conjunto: Psicologia Educação Cultura , Vol. 13, Nº 1 (2009), p. 169-186Disponibilidade: :

2734.
Práticas educativas na sobredotação : diferenciação curricular e estratégias complementares / Ana P. Antunes, Leandro S. AlmeidaNível de conjunto: Psicologia Educação Cultura , Vol. 13, Nº 1 (2009), p. 157-168Disponibilidade: :

2735.
As operações elementares de adição e subtracção do conhecimento informal ao formal / Maria da Conceição Rodrigues FerreiraNível de conjunto: Psicologia Educação Cultura , Vol. 13, Nº 1 (2009), p. 121-137Disponibilidade: :

2736.
Cenários violentos : as instituições e os adolescentes em situação de rua / Dorian Monica Arpini, Alberto Manuel QuintanaNível de conjunto: Psicologia Educação Cultura , Vol. 13, Nº 1 (2009), p. 91-103Disponibilidade: :

2737.
Percepção sobre as necessidades de filhos pré-escolares : comparação entre mães e pais trabalhadores do Brasil / Cláudia Maria Simões Martinez, Renata Christian de Oliveira PanplinNível de conjunto: Psicologia Educação Cultura , Vol. 13, Nº 1 (2009), p. 73-90Disponibilidade: :

2738.
Avaliação de uma escala brasileira de atitudes em relação à estatística / Claudette Maria Medeiros VendraminiNível de conjunto: Psicologia Educação Cultura , Vol. 13, Nº 1 (2009), p. 55-71Disponibilidade: :

2739.
Propriedades psicométricas do Telestudents-srl : implicações nas percepções dos alunos / Paulo Costa Ferreira, et al.Nível de conjunto: Psicologia Educação Cultura , Vol. 13, Nº 1 (2009), p. 33-54Disponibilidade: :

2740.
Adaptação portuguesa da Escala de Solidão Social e Emocional (SELSA-S) / Hélder Fernandes, Félix NetoNível de conjunto: Psicologia Educação Cultura , Vol. 13, Nº 1 (2009), p. 7-31Disponibilidade: :

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