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2701.
Local school districtis and instructional improvement / Richard F. ElmoreDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 HAWL1 (1). :

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2702.
Essential principles for teaching and learning for a multicultural society / James A. Banks, et al-Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 HAWL1 (1). :

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2703.
Continous schooll improvement / Willis D. Hawley, Gary SykesDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 HAWL1 (1). :

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2704.
Organizational conditions that enhance teaching and learning / Kenneth LeithwoodDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 HAWL1 (1). :

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2705.
Design principles for learner-centered professional development / Willis D hawley, Linda ValliDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 HAWL1 (1). :

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2706.
Assessment as leaning / Lorna M. EarlDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 HAWL1 (1). :

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2707.
Professional communicationn and collaboration / Judith Warren LittleDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 HAWL1 (1). :

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2708.
Improving achievement for all students : the meaning id staff-shared understanding and commitment / Fred M. NewmannDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 HAWL1 (1). :

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2709.
Contextualizing learner-centered principles for teachers and teaching / P. Karen Murphy, patricia A. AlexanderDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 HAWL1 (1). :

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2710.
Educational reform as continuous improvement / Michael FullanDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 HAWL1 (1). :

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2711.
The design of teacher education programs / Linda Darling-Hammond, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 DARL1 (1). :

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2712.
How teachers learn and develop / karen Hammerness, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 DARL1 (1). :

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2713.
Classroom management / Pamela LePage, et alDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 DARL1 (1). :

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2714.
Assessment / Lorrie Shepard, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 DARL1 (1). :

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2715.
Educational goals and purposes : developing a cirricular vision for teaching / Linda Darling-Hammond, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 DARL1 (1). :

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2716.
Enhancing the development of student's language(s) / Guadalupe ValdésDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 DARL1 (1). :

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2717.
Educating teachers for developmentally appropriate practice / Frances Degan Horowitz, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 DARL1 (1). :

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2718.
A metáfora da sala de aula como um sistema físico-complexo / Helena Cristina de Sousa Pereira Menezes e VasconcelosDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 CAST/G1 (1). :

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2719.
O método ciêntifico como forma de estimular e avaliar e criatividade no ensino / Ana Isabel NetoDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 CAST/G1 (1). :

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2720.
Despertar a criatividade em anbientes educativos / Emanuel Oliveira MedeirosDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 CAST/G1 (1). :

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