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2581.
As influências da psicanálise na educação brasileira no início do século XX / Jorge Luís Ferreira AbrãoNível de conjunto: Psicologia : Teoria e Pesquisa, vol. 22, nº 2 (2006), p. 233-240Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

2582.
O silêncio da pintura ingênua nos ateliês psiquiátricos / Arley AndrioloNível de conjunto: Psicologia : Teoria e Pesquisa, vol. 22, nº 2 (2006), p. 227-232Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

2583.
Representações sociais e triangulação : uma aplicação em psicologia social da saúde / Thémis ApostolidisNível de conjunto: Psicologia : Teoria e Pesquisa, vol. 22, nº 2 (2006), p. 211-226Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

2584.
Pesquisa qualitativa versus pesquisa quantitativa : esta é a questão? / Hartmut GüntherNível de conjunto: Psicologia : Teoria e Pesquisa, vol. 22, nº 2 (2006), p. 201-210Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

2585.
Expectativas e beber problemático entre universitários / Ana Carolina Peuker, co-aut. Janaina Fogaça, co-aut. Lisiane BizarroNível de conjunto: Psicologia : Teoria e Pesquisa, vol. 22, nº 2 (2006), p.193-200Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

2586.
Mobbing (assédio psicológico) no trabalho : uma síndrome psicossocial multidimensional / Liliana Andolpho Magalhães Guimarães, co-aut.Adriana Odalia RimoliNível de conjunto: Psicologia : Teoria e Pesquisa, vol. 22, nº 2 (2006), p.183-192Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

2587.
Malhando o género : o grupo focal e os atos da fala na interação de adolescentes com a telenovela / Maria Helena Fávero, co-aut. Larissa Guimarães Martins AbrãoNível de conjunto: Psicologia : Teoria e Pesquisa, vol. 22, nº 2 (2006), p. 175-182Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

2588.
Cognição, emoção e expertise musical / Afonso GalvãoNível de conjunto: Psicologia : Teoria e Pesquisa, vol. 22, nº 2 (2006), p.169-174Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

2589.
A modelagem dos comportamentos agressivos e as ciências cognitivas / Silvio José Lemos Vasconcellos, co-aut. Patrícia Picon, co-aut. Gabriel José Chittó GauerNível de conjunto: Psicologia : Teoria e Pesquisa, vol. 22, nº 2 (2006), p. 63-168Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

2590.
Funções neuropsicológicas em crianças com dificuldades de leitura e escrita / Jerusa Fumagalli de Salles, co-aut. Maria Alice de Mattos Pimenta ParenteNível de conjunto: Psicologia : Teoria e Pesquisa, vol. 22, nº 2 (2006), p. 153-162Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

2591.
Armazenamento de curto prazo e velocidade de processamento explicam a relação entre memória de trabalho e o fator g de inteligência / Roberto Colom , co-aut. Carmen E. Flores-MendozaNível de conjunto: Psicologia : Teoria e Pesquisa, vol. 22, nº 1 (2006), p.113-122Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

2592.
Efeitos da exposição a mudanças nas contingências sobre o seguir regras / Luiz Carlos de Albuquerque, co-aut. Francynete Melo e SilvaNível de conjunto: Psicologia : Teoria e Pesquisa, vol. 22, nº 1 (2006), p.101-112Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

2593.
Conhecimento morfossintático e ortografia em crianças do ensino fundamental / Bianca Arruda Manchester de Queiroga , co-aut. Michelly Brandão , co-aut. Mirella de Andrade Lima Vasconcelos PereiraNível de conjunto: Psicologia : Teoria e Pesquisa, vol. 22, nº 1 (2006), p.95-100Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

2594.
Pontos de convergência entre o inferir e o argumentar / Angela Santa-Clara, co-aut. Alina Galvão SpinilloNível de conjunto: Psicologia : Teoria e Pesquisa, vol. 22, nº 1 (2006), p.87-94Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

2595.
Inclusão escolar de crianças com deficiência múltipla : concepções de pais e professores / Flávia Furtado Silveira, co-aut. Marisa Maria Brito da Justa NevesNível de conjunto: Psicologia : Teoria e Pesquisa, vol. 22, nº 1 (2006), p.79-88Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

2596.
Criatividade e dificuldade de aprendizagem : avaliação com procedimentos tradicional e assistido / Tatiane Lebre Dias , co-aut. Sônia Regina Fiorim EnumoNível de conjunto: Psicologia : Teoria e Pesquisa, vol. 22, nº 1 (2006), p. 69-78Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

2597.
O Estado e a educação religiosa : observações a partir da psicologia / Geraldo José de PaivaNível de conjunto: Psicologia : Teoria e Pesquisa, vol. 22, nº 1 (2006), p. 63-68Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

2598.
Razão, emoção e ação em cena : a mente humana sob um olhar evolucionista / Angela Donato Oliva et alNível de conjunto: Psicologia : Teoria e Pesquisa, vol. 22, nº 1 (2006), p.53-62Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

2599.
Representação social e estereótipo: a zona muda das representações sociais / Maria Suzana de Stefano MeninNível de conjunto: Psicologia : Teoria e Pesquisa, vol. 22, nº 1 (2006), p.43-52Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

2600.
Por uma pedagogia do compromisso / Robert-Vicent Joule, co-aut. Angela Maria de Oliveira AlmeidaNível de conjunto: Psicologia : Teoria e Pesquisa, vol. 22, nº 1 (2006), p. 35-42Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

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