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2501.
Aprendizagem em áreas de conhecimento: as ciências e as tecnologias - mediação do professor na aula / J. Bernardino LopesDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 VEIG3 (1). :

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2502.
Aprendizagem em áreas de conhecimento: a matemática - aprendizagem dos alunos e desenvolvimento profissional dos professores / João Pedro da PonteDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 VEIG3 (1). :

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2503.
Aprendizagem: processos de conhecer, metaconhecer, aprender e resolver problemas / Pedro RomárioDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 VEIG3 (1). :

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2504.
Aprendizagem: perspectivas socioconstrutivistas / Madalena Melo, Faleciano H. VeigaDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 VEIG3 (1). :

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2505.
Aprendizagem: abordagens cognitivistas / Maria do Céu TaveiraDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 VEIG3 (1). :

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2506.
Aprendizagem: modelos comportamentais / João NogueiraDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 VEIG3 (1). :

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2507.
Desenvolvimento pessoal, psicossocial e moral / Suzana Nunes Caldeira, Feliciano H. VeigaDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 VEIG3 (1). :

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2508.
Desenvolvimento cognitivo e da linguagem / Carolina Carvalho, Joseph ConboyDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 VEIG3 (1). :

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2509.
Psicologia da educação: perspectiva historica / Justino MagalhãesDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 VEIG3 (1). :

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2510.
Psicologia e educação / Feliciano H. Veiga, Justino MagalhãesDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 VEIG3 (1). :

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2511.
Relationships of children involved in bully / victim problems at school / Pater K. Smith, Louise Bowers, Valerie Binney, Helen CowieDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 DUCK1 (1). :

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2512.
Direct parental influences on young children's peer relations / Gary W. Ladd, Karen D. Le Sieur, Susan M. ProfiletDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 DUCK1 (1). :

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2513.
Substance and style: understanding the ways in which parents teach children about social relationships / Gregory S. Pettit, Jacquelyn MizeDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 DUCK1 (1). :

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2514.
Parental ideas as influences on children's social competence / Rosemary S. L. Mills, Kenneth H. RubinDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 DUCK1 (1). :

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2515.
Parental childhood social experiences and their effects on children's relationships / Martha Putallaz, Philip R. Constanzo, Tovah P. KleinDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 DUCK1 (1). :

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2516.
From childhood to adult relationships: attachment theory and research / Kim BartholomewDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 DUCK1 (1). :

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2517.
Learning from early relationship experience / Judi Beinstein MillerDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 DUCK1 (1). :

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2518.
L'educació dia a dia = La educación día a día [Número temático]Nível de conjunto: Educar : Revista Del Department de Pedagogia I Didactica, Vol. 48(2) (2012)Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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2519.
Na rua=On the street / Lorenzo BordonaroDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: C7 CHIA1 (1). :

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2520.
O desenvolvimento da autonomia na escrita em língua estrangeira / Sérgio NizaNível de conjunto: Escola Moderna : Revista do Movimento da Escola Moderna. Vol. 43, (2012), p. 5-86Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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