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2381.
Donner a tous envie d'apprendre. cheminement et decouvertes de l'equipe du cresas / Mira StambakNível de conjunto: Revue Francaise De Pedagogie, Vol. 129, nº (1999), p. 7-16Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

2382.
Actualite de l'alternance / Andre GeayNível de conjunto: Revue Francaise De Pedagogie, Vol. 128, nº (1999), p. 107-125Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

2383.
Relation pedagogique, coondition necessaire de toute efficacite educative / Alexandre CosmopoulosNível de conjunto: Revue Francaise De Pedagogie, Vol. 128, nº (1999), p. 97-106Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

2384.
Reconceptualistes : histoire d'un phenomene americain / Denise Egea-KuheneNível de conjunto: Revue Francaise De Pedagogie, Vol. 128, nº (1999), p. 89-96Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

2385.
Autonomie des etlablissements, diversification pedagogique et inegalites scolaires : effets sociaux des parcours .... / Gilles CombazNível de conjunto: Revue Francaise De Pedagogie, Vol. 128, nº (1999), p. 73-88Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

2386.
Du nouveau sur l'echec et la reussite scolaires / Michel LobrotNível de conjunto: Revue Francaise De Pedagogie, Vol. 128, nº (1999), p. 63-71Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

2387.
Image - ecran / reel... decryptage d'images ou ce qu'on voit a la television peut-il se passer vraimant? / Maguy ChailleyNível de conjunto: Revue Francaise De Pedagogie, Vol. 128, nº (1999), p. 55-62Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

2388.
Alternance cognitive et alternance formative dans la formation professionnelle des professeurs des ecoles / Franc MorandiNível de conjunto: Revue Francaise De Pedagogie, Vol. 128, nº (1999), p. 43-54Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

2389.
Alternance tripolaire et raison experientielle a la lumiere de la semiotique de peirce / Noel DenoyelNível de conjunto: Revue Francaise De Pedagogie, Vol. 128, nº (1999), p. 35-42Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

2390.
Fertilisation croisee des savoirs et ingenierie d'alternance socio-formatice. le programme de recherche-formation-.... / Pascal GalvaniNível de conjunto: Revue Francaise De Pedagogie, Vol. 128, nº (1999), p. 25-34Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

2391.
Paradoxes de la mediation. tradition et alternance / Frederique Lerbet-Sereni, co-aut. Dominique VioletNível de conjunto: Revue Francaise De Pedagogie, Vol. 128, nº (1999), p. 17-24Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

2392.
Didactique en alternance ou comment enseigner dans l'alternance? / Andre Geay, co-aut. Jean-Claude SallaberryNível de conjunto: Revue Francaise De Pedagogie, Vol. 128, nº (1999), p. 7-15Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

2393.
Mediation documentaire et education / Seraphin Alava, co-aut. Christiane EteveNível de conjunto: Revue Francaise De Pedagogie, Vol. 127, nº (1999), p. 119-164Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

2394.
Penser la sanction / Eirick PrairatNível de conjunto: Revue Francaise De Pedagogie, Vol. 127, nº (1999), p. 107-117Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

2395.
Aspect du metier d'eleve chez le jeune enfant kanak : ecouter, compreendre, faire, ecrire / Pierre ClancheNível de conjunto: Revue Francaise De Pedagogie, Vol. 127, nº (1999), p. 99-106Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

2396.
Profession et professionnalisation des documentalistes des etablissements scolaires / Marie-Annick Gouellec-DecropNível de conjunto: Revue Francaise De Pedagogie, Vol. 127, nº (1999), p. 85-97Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

2397.
Former et qualifier des formateurs d'adultes : analyse comparative de quatre formations de formateurs diplomantes / Christine CapelaniNível de conjunto: Revue Francaise De Pedagogie, Vol. 127, nº (1999), p. 73-84Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

2398.
Evaluer la democratisation de l'enseignement : la situation francaise a l'epreuve des comparaisons internationales / Marie Duru-Bellat, co-aut. Annick KiefferNível de conjunto: Revue Francaise De Pedagogie, Vol. 127, nº (1999), p. 49-61Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

2399.
Construction du rapport au savoir chez les eleves : processus socio-psychiques / Francoise HatchuelNível de conjunto: Revue Francaise De Pedagogie, Vol. 127, nº (1999), p. 37-47Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

2400.
Entre le soin et la formation : conflits identificatoires dans la relation pedagogique / Bernard PechbertyNível de conjunto: Revue Francaise De Pedagogie, Vol. 127, nº (1999), p. 23-35Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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