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21.
Sexo e comportamento humano : uma perspectiva evolutiva / Bobbi S. LowPublicação: Lisboa : Instituto Piaget, 2002Descrição: 464 p.Disponibilidade:

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22.
Sete saberes para a educacao / Edgar MorinPublicação: Lisboa : Instituto Piaget, 1999Descrição: 130 p.Disponibilidade:

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23.
Semiotica e filosofia da linguagem / Umberto EcoPublicação: Lisboa : Instituto Piaget, 2001Descrição: 325 p.Disponibilidade:

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24.
Saber em construcao : para uma pedagogia da compreensao / Britt-Mari BarthPublicação: Lisboa : Instituto Piaget, 1996Descrição: 255 p.Disponibilidade:

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25.
Sabedoria do mundo : historia da experiencia humana do universo / Remi BraguePublicação: Lisboa : Instituto Piaget, 1999Descrição: 319 p.Disponibilidade:

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26.
Rumo às sociedades do conhecimento : relatório às sociedades do conhecimento / coord. Jérôme BindéPublicação: Lisboa : Instituto Piaget, 2007Descrição: 365 p.Disponibilidade:

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27.
Ritmos biologicos / Alain ReinbergPublicação: Lisboa : Instituto Piaget, 2000Descrição: 281 p.Disponibilidade:

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28.
Repensar a reforma : reformar o pensamento : a cabeca bem feita / Edgar MorinPublicação: Lisboa : Instituto Piaget, 2002Descrição: 137 p.Disponibilidade:

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29.
Renovar a filosofia / Hilary PutnamPublicação: Lisboa : Instituto Piaget, 1998Descrição: 278 p.Disponibilidade:

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30.
Reler descartes : o genesis do pensamento frances / Alexis PhilonenkoPublicação: Lisboa : Instituto Piaget, 1996Descrição: 277 p.Disponibilidade:

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31.
Relatos do descobrimento do brasil : as primeiras reportagens / Maria Cecilia GuiradoPublicação: Lisboa : Instituto Piaget, 2001Descrição: 305 p.Disponibilidade:

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32.
A redescoberta da mente / John R. SearlePublicação: Lisboa : Instituto Piaget, 1998Descrição: 304 p.Disponibilidade:

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33.
Punir em democracia : e a justiça será / Antoine Garapon , Frédéric Gros , Thierry PechPublicação: Lisboa : Instituto Piaget, 2002Descrição: 344 p.Disponibilidade:

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34.
Psicologia social e saude / Wolfgang Stroebe, co-aut. Margaret StroebePublicação: Lisboa : Instituto Piaget, 1999Descrição: 362 p.Disponibilidade:

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35.
Psicologia social e desenvolvimento cognitivo / Willem Doise, co-aut. Gabriel MugnyPublicação: Lisboa : Instituto Piaget, 2002Descrição: 272 p.Disponibilidade:

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36.
Psicologia social do ambiente / Gustave FischerPublicação: Lisboa : Instituto Piaget, 1994Descrição: 216 p.Disponibilidade:

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37.
Psicologia do envelhecimento: uma perspectiva cognitiva / Patrick Lemaire, Louis BhererPublicação: Lisboa : Instituto Piaget, 2012Descrição: 538 p.Disponibilidade:

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38.
A psicologia do desenvolvimento humano / Julia C. Berryman, David Hargreaves, Martin Herbert, Ann TaylorPublicação: Lisboa : Instituto Piaget, 2002Descrição: 337 p.Disponibilidade:

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39.
Psicologia do desenvolvimento / Editado por Alan Slater ; Darwin MuirNível de parte analítica: O domínio da psicopatologia desenvolvimental • Head start : críticas num contexto construtivista • Desenvolvimento e défice cognitivos • Aprendizagem e desenvolvimento em crianças com a síndroma de down • As crianças da ilha-jardim • Helen Keller : uma vida extraordinária • OS companheiros deles : amizades e o seu significado desenvolvimental • Compreendendo o bullying numa perspectiva dos sistemas dinâmicos • A relação entre tipos parentais e a personalidade, realização académica, ajustamentoe consumo de drogas de adolescentes mais velhos • Avaliações de falar verdade ou mentira nas crianças chinesas e canadianas : semelhanças e diferenças no contexto de comportamentos pró e anti-sociais • Os cuidados infantis na América de hoje • Desenvolvimentos recentes na teoria e na pesquisa do apego • Autodesenvolvimento e emoções autoconscientes • Categorizando sons e aprendendo a ler : uma ligação causal • A compreensão por parte das crianças da notação como domínio de cohecimentos versus mecanismos comunicativos referenciais • Regras da linguagem • A apreciação por parte das crianças do impactye mental dos seus signos de comunicação • O papel da novidade da fala no início da aprendizagem vocabular • O balbúcio no modo gestual : evidência da ontogenia da língua • Desenvolvimento das teorias intuitivas do movimento : movimento curvilíneo na ausência de forças externas • As criança como psicólogos populares : o desenvolvimento da compreensão da mente • O desenvolvimento do conhecimento da criança face à distinção aparência-realidade • Factores sociais e cognitivos da sugestioabilidade das crianças pré-escolares • O engano em crianças de 3 anos • Mudança rápida no funcionamento simbólico de cada criança • Reactivação da memória infantil • Resolvenfo o debate sobre as imitações • Imitação de gestos faciais e manuais por recém-nascidos humanos • Percepção do padrão e do espaço em bébés • Ouvindo a fala no primeiro ano de vida : influências experienciadas na percepção do fonema • Da ligação humana : os recém-nascidos preferem a voz da mãe • A base genética dos comportamentos humanos complexos • Bases biológicas da timidez na infância • As medidas do processamento da informação na criança podem prever a posterior capacidade intelectual? • Os estádios do desenvolvimento intelectual da criança • O bebé excaixotado • Um esboço biográfico de um bebéPublicação: Lisboa : Instituto Piaget, 2004Descrição: 670 p.Disponibilidade:

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40.
Psicologia da educacao / Gaston MialaretPublicação: Lisboa : Instituto Piaget, 2000Descrição: 150 p.Disponibilidade:
Biblioteca ISPA Retirado temporariamenteCota: E MIAL (1).

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