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1801.
Early childhood intervention : the social sciences base of institutional racism / Stephen BaratzDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: L OPEN2 (1). :

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1802.
Language and learning in the classroom / Douglas BarnesDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: L OPEN2 (1). :

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1803.
Are bad works of art, works of art ? / Curtis BarrettDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: L OPEN2 (1). :

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1804.
Analyse des textes architypiques / Jean-Paul BronckartDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: L BRON3 (1). :

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1805.
Histoire d'une trajectoire heuristique / Daniel BainDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: L BRON3 (1). :

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1806.
Extralangage, referentiel et contexte / Jean-Paul BronckartDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: L BRON3 (1). :

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1807.
Conclusion. l'avenir de la psycholinguistique de l'enfant / Jean-Paul BronckartDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR BRON2 (1). :

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1808.
Enonces conditionnels : une approche diachronique / Christian ChampaudDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR BRON2 (1). :

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1809.
Acquisition des phrases conditionnelles / Celia JakubowiczDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR BRON2 (1). :

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1810.
Etude genetique des subordonnees : propositions methodologiques / Ioanna BerthoudDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR BRON2 (1). :

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1811.
Comprendre une phrase avec pronom ou identifier une coreference? / Fernand FarioliDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR BRON2 (1). :

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1812.
Etude genetique de la comprehension des phrases relatives / Gerard AmyDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR BRON2 (1). :

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1813.
Coreference des pronoms : pertinence de la strategie des fonctions paralleles / Michele KailDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR BRON2 (1). :

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1814.
Conditions d'usage des structures a fonction casuelle / Michel HupetDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR BRON2 (1). :

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1815.
Comprehension des structures a fonction casuelle / Jean-Paul BronckartDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR BRON2 (1). :

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1816.
Development of handwriting / Arnold ThomassenDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: L MART1 (1). :

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1817.
Formative years for spelling instruction and spelling reform in the u.s.a. / Richard VenezkyDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: L FRIT1 (1). :

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1818.
It bees dat way sometime : sounds and structure of present-day black english / Geneva SmithermanDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: L CLAR1 (1). :

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1819.
Development of evaluative, diagnostic and remedial capabilities in children's co / Marlene ScardamaliaDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: L MART1 (1). :

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1820.
Fonctions des signes non verbaux dans la conversation / Klaus SchererDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: L COSN1 (1). :

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