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1801.
Cytokines, sickness behavior, and depression / Robert Dantzer, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: C9 ADER1 (1). :

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1802.
Exploring the phylogenetic history of neural-immune system interactions : an update / Robert H. MacCuster, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: C9 ADER1 (1). :

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1803.
Double dutch : the Dutch speling system and learning to spell in dutch / Anna M. T. Bosman, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 JOSH1 (1). :

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1804.
Children's labguage development and reading acquisition in a highly transparent orthography / Heikki Lyytinen, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 JOSH1 (1). :

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1805.
Communities of practice / David Benzie, et-al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: M SOME1 (1). :

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1806.
Domain specificity in cognitive systems / Lila Davachi, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: P3 GAZZ4 (1). :

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1807.
Conclusion / Jason, Leonard A., et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: C8 JASO1 (1). :

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1808.
Faculty deconstructs participatory research / Stephanie Riger, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: C8 JASO1 (1). :

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1809.
Community concerns about participatory research / Constance W. van der Eb, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: C8 JASO1 (1). :

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1810.
Community narratives : the use of narrative ethnography in participatory community research / Gary W. Harper, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: C8 JASO1 (1). :

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1811.
Culturally anchred research : quandaries, guidelines, and exemplars for community psychology / Christopher B. Keys, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: C8 JASO1 (1). :

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1812.
Empowerment evaluation : principles and action / Abraham Wandersman, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: C8 JASO1 (1). :

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1813.
The effects of stress on the immune system : implications for reactivation of latent herpesviruses / Katherine L. Applegate, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: C7 SCHE1 (1). :

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1814.
Commitment / Caryl E. Rusbult, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: S3 VANG1 (1). :

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1815.
From courship to universal properties : research on dating and mate selection, 1950 to 2003 / Catherine A. Surra, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: S3 VANG1 (1). :

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1816.
Intervenções de grupo cogmitivo-comportamentais / David W. Coon, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: C5 GABB1 (1). :

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1817.
How early school experiences inpact creativity : an ecological perspective / Cynthia Paris, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: P2 KAUF1 (1). :

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1818.
Experiências em relações próximas, um questionário de avaliação das dimensões básicas dos estilos de vinculação nos adultos : tradução e validação para a população portuguesa / João M. Moreira et al.Nível de conjunto: Laboratório de psicologia, Vol. 4, nº 1, 2006, p. 3-37Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

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1819.
Effects of a family poverty intervention program last from middle childhood to adolescence / Aletha C. Huston, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D HUST1 (1). :

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1820.
Effects of welfare and employment policies on middle-childhood school performance : do they vary by race/ethnicity and, if so, why? / Hirokazu Yoshikawa, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D HUST1 (1). :

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