Resultados
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Entre dois mundos : vida quotidiana de familias portuguesas na america / Pedro D'orey Cunha Publicação: Lisboa : S.C.P.E.M./m.E., 1997Descrição: 222 p.Disponibilidade:
Biblioteca ISPA Retirado temporariamenteCota: G CUNH1 (1).
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Desenvolvimento pessoal e social : situacao em 1994 / e outros Lourdes Fragateiro, co-aut. Ana Cadima, co-aut. Ana Cotrim, co-aut. Cristina Leao, co-aut. Luisa Nunes Publicação: Lisboa : Iie, 1995Descrição: 75 p.Disponibilidade:
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1788.
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Educacao intercultural : abordagens e perspectivas / e outros Ana Maria Cotrim, co-aut. Isabel Ramalho Ortigao, co-aut. Jorge Ferreira, co-aut. Maria Helena Oliveira Publicação: Lisboa : S.C.P.E.M./m.E., 1995Descrição: 183 p.Disponibilidade:
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1793.
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Educacao intercultural : concepcoes e praticas em escolas portuguesas / e outros Ana Maria Cotrim, co-aut. Isabel Ramalho Ortigao, co-aut. Jorge Ferreira, co-aut. Maria Helena Oliveira Publicação: Lisboa : S.C.P.E.M./m.E., 1995Descrição: 74 p.Disponibilidade:
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1794.
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Quem educa quem? educar para que? ii jornadas almada e a educacao - casa municipal da juventude - 17 e 18 de janeiro ... / compil. Ernesto Fernandes ; co-aut. Elena David Nível de parte analítica: Escola e direitos de cidadania : em almada, as escolas tem medo das associacoes de pais, de estudantes, de cidadaos? • Politicas e praticas educativas locais • Conselho municipal e/ou conselho local de educacao : que estrategias? • Conflitos em contexto educativo. como diagnosticar e gerir? • Escola socialmente deseraizada, que interaccoes com a familia e a comunidade local? • Diversidade cultural. que metodologias? • Projecto educativo de escola. o que e? como se faz? para que? • Escola para todos? que respostas para as necessidades educativas especiais? • Bastam os professores como actores educativos? que outros agentes? que cooperacao entre eles? • Escola de sucesso? abandono, insucesso, iliteracia, comportamentos de risco e violencia sao efeitos residuais do .... • Escola espaco de instrucao? que lugar ao desenvolvimento da personalidade e a educacao para a cidadania • Quem educa quem? educar para que? • Educacao permanente ou materialismo crescente?Publicação: Almada : C.M.A., 1997Descrição: 152 p.Disponibilidade:
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1795.
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Encontro nacional de educacao especial, iv : comunicacoes / Fundacao Calouste Gulbenkian Nível de parte analítica: Curriculo face as criancas com necessidades educativas especiais - analise da situacao na zona da grande lisboa • Accoes de ambito regional tendentes a implantacao de um sistema educativo para todos e cada um • Intervencao medica na trissomia 21 : algumas notas a proposito da criacao de uma consulta medica destinada a .... • Como as criancas constroem, livremente, um sistema de escrita • Ensaio de um modelo de avaliacao/intervencao psicoeducacional • Classes sociais, desenvolvimento cognitivo e adaptacao escolar. uma experiencia de educacao de maes, no ambito de um ... • Integracao e curriculo • Projecto integrado da lousa ou a integracao como um direito natural • Nova experiencia de integracao no centro de reabilitacao de paralisia cerebral calouste gulbenkian • Experiencia da r.a.m. em educacao especial • Integracao escolar • Educacao especial nos acores • Referenciacao psicopedagogico-clinica das dificuldades na linguagem escrita e de algumas metodologias reeducativas • Projecto de cabeceiras de basto : respostas a problematica da deficiencia • Apoio domiciliario a grandes dependentes • Acolhimento temporario a grandes dependentes : colonia de ferias da apulia • Artes plasticas no ensino especial • Multideficiencia - desafio a uma equipa • Multideficiencia - desafio a uma equipa • Tesoura a 2...., .... o ovo de colombo...! • Contributo tecnico-pedagogico na pratica ritmo-motora na escola • Biblioteca escolar e as suas potencialidades em educacao especial - uma experiencia • Curso de formacao de professores de educacao especial na e.s.e. de lisboa - uma experiencia de formacao • Historias de vida - uma estrategia de formacao • Reflexao pessoal sobre o que e a formacao • Experiencia de intervencao com um grupo de professores do ciclo preperatorio no quadro da intervencao escolar • Formacao continuada em servico - um ciclo de formacao de professores de salas de apoio das equipas de educaco espacial • Algumas reflexoes para uma definicao de estrategias de formacao em exercicio • Transicao para a vida activa - uma perspectiva • Formacao profissional - uma etapa no processo de orientacao vocacional em reabilitacao • Programa de gestao integrada de recursos e encaminhamentos para a formacao profissional e integracao de pessoas .... • Transicao para a vida activa : um projecto • Iniciacao a leitura e a escrita de criancas surdas profundas • Comunicacao e lingua gestual • Rute fala de maneira diferente : evolucao da comunicacao de uma crianca no jardim infantil, atraves da utilizacao do ... • Programa de linguagem do vocabulario makaton • Sistema de comunicacao bliss • Pic - um sistema alternativo de comunicacao • Computador na aprendizagem da leitura e da escrita • Informatica e a comunicacao : o visualizador de fala - um instrumento ao servico da educaco e treino de fala • Linguagem logo num jardim de infancia com criancas deficientes auditivas integradas • Novas tecnologias na educaco especial : do assombro a realidade • P.a.i.p. - programa ambulatorio de intervencao com pais : centro de paralisia cerebral de beja • Estrategias de aconselhamento na intervencao precoce. objectivos e estrategias • Intervencao educativa precoce/um modelo • Programa portage em portugal - seu impacto nos pais • Sindrome de rett • Encefalopatias de causa pre e perinatal • Current new trends in early intervention for disadvantaged children and children with disabilities in the unites states • Innovative trends in the transition from school to active life for students with disabilities in the united states • Developments in services for children with special educational needs in england • Balanco entre iii e iv encontro de educacao especialPublicação: Lisboa : Fundacao Calouste Gulbenkian, 1991Descrição: 421 p.Disponibilidade:
Biblioteca ISPA Retirado temporariamente (1).
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1798.
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Encontro sobre educacao pre-escolar - fundacao calouste gulbenkian - 4, 5 e 6 de junho de 1990 / Fundacao Calouste Gulbenkian Nível de parte analítica: Educacao pre-escolar em zonas desfavorecidas • Assessment of quality in child care settings • Recent major studies of early childhood education in the u.s. • Approach for teacher improvement using environmental self-ratings • Formal and informal approaches to early childhood teacher training in the u.s.a. • Psicologia evolutiva y educacion preescolar • Issues in the provision of day care • Educacao pre-escolar : uma perspectiva europeiaPublicação: Lisboa : Fundacao Calouste Gulbenkian, 1993Descrição: 103 p.Disponibilidade:
Biblioteca ISPA Retirado temporariamente (1).
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1799.
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1800.
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Ensino das ciencias / compil. Eduarda Santos ; co-aut. Odete Valente ; co-aut. Joao Filipe Matos ; co-aut. Antonio Goncalves ; co-aut. Antonio Rendas Nível de parte analítica: Comparacao das classificacoes da aprendizagem de ciencias e de matematica atribuidas em provas escritas com as .... • Comunicacao nao verbal influenciara as classificacoes da aprendizagem, de ciencias da natureza e matematica, ... • Ensino das ciencias e mudanca conceptual : estrategias inovadoras de formacao de professores • Aplicacao ao ensino medico do metodo de aprendizagem por problemas, app • Projecto caliope : integracao do laboratorio didactico com as novas tecnologias de informacao • Modelacao no ensino da matematica • Ensino da ciencia/sociedade no curriculo, nos manuais e nos mediaPublicação: Lisboa : I.E., 1997Descrição: 198 p.Disponibilidade:
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