Resultados
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1781.
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1782.
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1783.
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1784.
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1785.
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Metodos de estudio / e outros Manuel Alvarez, co-aut. Rafael Bisquerra, co-aut. Rafael Fernandez, co-aut. Sebastian Rodriguez Publicação: Barcelona : Martinez Roca, 1988Descrição: 258 p.Disponibilidade:
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1786.
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Soi-même comme un autre / Paul Ricoeur Publicação: Paris : Seuil, 1990Descrição: 425 p.Disponibilidade:
Biblioteca ISPA Retirado temporariamenteCota: SO RICO2 (1).
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1787.
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1788.
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1789.
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1790.
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1791.
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1792.
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Programacao em logo / Martin Lesser Publicação: Lisboa : Presenca, 1987Descrição: 197 p.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca ISPACota: I LESS1 (1).
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1793.
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1794.
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Profession : animateur / Genevieve Poujol Publicação: Toulouse : Privat, 1989Descrição: 223 p.Disponibilidade:
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1795.
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Philosophical remarks / Ludwig Wittgenstein Publicação: Oxford : Basil Blackwell, 1990Descrição: 357 p.Disponibilidade: :
Biblioteca ISPA Retirado temporariamenteCota: SO WITT2 (1).
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1796.
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Componente de psicologia na formacao de professores. actas do i seminario. universidade de evora, 28, 29 e 30 set. 1989 / Universidade De Evora Nível de parte analítica: Teorias da aprendizagem na educacao a distancia • Factores psicologicos de insucesso na resolucao de problemas de fisica : uma amostra significativa • Importancia das expectativas dos professores para a realizacao escolar • Programa promocao cognitiva : uma hipotese de trabalhar desenvolvimento cognitivo a partir dos racionais de inteligencia • Formacao de professores do ensino especial • Educacao chamada especial e uma educacao especializada • Conclusoes da i mesa de comunicacoes livres • Paradigma psicologico e a pratica pedagogica : o relato de uma experiencia • Habitos de estudo : algumas implicacoes para a formacao de professores • Etologia e pedagogia diferencial • Aprender a aprender : a metacognicao na sala de aula • Formacao psicoterapeutica e o ensino da psicologia • Formacao psicologica dos professores universitarios : temas para uma reflexao • Mundo profissional da crianca como componente psicologica da formacao de professores dos 1§ e 2§ ciclos do ensino basico • Efeitos da sobrecarga de memoria e o uso de estrategias de aprendizagem no desempenho tarefas : implicacoes educacionais • Papel do professor na formacao do auto-conceito do aluno • Auto-responsabilidade dos professores pelo sucesso dos alunos • Sucesso escolar e estrategias de aprendizagem • Investigacao em psicologia da educacao e formacao de professores : contributo para introduzir uma analise imprescindivel • Relacao educativa analisada na perspectiva de formacao do educador • Psicologia do desenvolvimento, adolescencia : uma tentativa de abordagem diferente • Influencia do nivel de desenvolvimento do auto-conhecimento sobre os padroes de auto-atribuicao em professores • Desenvolvimento psicologico dos professores revisitado • Componente psicologica na formacao de professores-analise de uma situacao • Professores do ensino basico : experiencia na escola superior • Meta-aprendizagem e formacao de professores • Promocao do conhecimento de si-um dos possiveis contributos da psicologia na formacao de professores • Metodologias e processos no ensino da psicologia na formacao de professores • Educacao para a saude : contributo da psicologia para a formacao de professores • Importancia das expressoes artisticas na formacao de professores • Actividade nao docente dos professores e a sua formacao em psicossociologia • Psicologia social e formacao psicologica de professores • Conducao do grupo-turma : aspectos psicossociologicos na formacao de professores • Psicologia do desenvolvimento-contributo para uma pratica educativa • Psicologia forma professores? como e em que direccao : experiencia em analise • Conteudos de psicologia na formacao de professores • Introducao e enquadramento do seminarioPublicação: Evora : Dept Pedagogia Univ Evora, 1990Descrição: 620 p.Disponibilidade:
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1797.
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1798.
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1799.
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1800.
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