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1721.
Direct methods of observing child/environment interactions : case study / Red RingsDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: S4 EDRA16 (1). :

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1722.
Direct methods of observing child/environment interactions : toys that make life more interesting for infants and their.. / Richard ChaseDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: S4 EDRA16 (1). :

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1723.
Direct methods of observing child/environment interactions : challenge to the panel / Coryl JonesDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: S4 EDRA16 (1). :

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1724.
Group processes in building design evaluation / Sarah CakinDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: S4 EDRA16 (1). :

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1725.
Competition and cooperation in a resource management task : a social trap analog / Christopher HarperDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: S4 EDRA16 (1). :

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1726.
Method for assessing the impact of traffic noise standards / Gregory Cermak, co-aut. Calvin BuseckDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: S4 EDRA16 (1). :

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1727.
Human responses in the assessment of minimal energy systems / John HalldaneDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: S4 EDRA16 (1). :

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Being taken for a ride : behavioral observation in the mass transit setting / Jane KostelcDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: S4 EDRA16 (1). :

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1729.
Consultation issues in environmental intervention / Christopher Keys, co-aut. Richard Wener, co-aut. Nathan ClarkDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: S4 EDRA16 (1). :

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1730.
Measurement of designed and modified openness in elementary school buldings / Rhonda Ross, co-aut. Paul GumpDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: S4 EDRA16 (1). :

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Behavior-environment patterns : object complexity, natural and designed environmental factors and children's .... / e outros Lynda Schneekloth, co-aut. Richard Blakeley, co-aut. Virginia Boyd, co-aut. David BurkeDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: S4 EDRA16 (1). :

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1732.
Chicano children in their residential setting / Nathan AuslanderDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: S4 EDRA16 (1). :

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Experience of crowding : a multidimensional investigation / Lorin Staplin, co-aut. W. Burroughs, co-aut. Irene JelisavsicDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: S4 EDRA16 (1). :

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1734.
Children and residential density : adaptation to sendory overload / Anthony FilipovitchDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: S4 EDRA16 (1). :

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1735.
Cognitive maps and the computer / John Baird, co-aut. Amanda MerrillDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: S4 EDRA16 (1). :

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1736.
Models of spatial choice behavior / N. PatriciosDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: S4 EDRA16 (1). :

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1737.
Investigation of the conceptual classification of landscapes and its implication to landscape planning issues / James PalmerDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: S4 EDRA16 (1). :

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1738.
Adolescent impressions of rural development in an appalachian county / Arnold Alanen, co-aut. Kenard SmithDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: S4 EDRA16 (1). :

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1739.
Environment as an aculturating medium / Amos RapoportDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: S4 EDRA16 (1). :

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1740.
Alterantive concepts in architectural design education / Mark Gelernter, co-aut. Ifan PayneDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: S4 EDRA16 (1). :

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