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16161.
The social conditions for human flourishing : economic and political influences on basec psychological needs / Richard M. Ryan ; Cody R. DeHaanNível de conjunto: , The Oxford handbook of self-determination theory, p. 1149-1170Disponibilidade: :
Biblioteca ISPA Consulta RestritaCota: E2 RYAN1 (1).

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16162.
Acting as one : self-determination theory's scientific and existencial import / Richard M. Ryan ; Edward L. DeciNível de conjunto: , The Oxford handbook of self-determination theory, p. 1173-1176Disponibilidade: :
Biblioteca ISPA Consulta RestritaCota: E2 RYAN1 (1).

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16163.
16164.
Taxionomia de objectivos educacionais / Benjamin S. Bloom ; David R. Krathwohl ; Bertram B. Masia : 2. Domínio afectivoPublicação: Porto Alegre : Globo, 1976Descrição: 199 p.Disponibilidade:

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16165.
Ponham-nos a ler! : a leitura como antídoto para os cretinos digitais / Michel Desmurget ; pref. Regina DuartePublicação: Lisboa : Contraponto, 2024Descrição: 414 p.Disponibilidade:

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16166.
Didáticas no jardim de infância : propostas de integração cuuricular na formação de educadores / Miguel Oliveira ; Ana Paula Proença ; Hugo Menino ; José Amoroso ; Maria José Gamboa ; Rita Leal ; Susana ReisPublicação: Leiria : Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Leiria, 2023Descrição: 141 p.Disponibilidade:

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16167.
16168.
Introdução : a documentação pedagógica e a avaliação na educação de infância / Miguel OliveiraNível de conjunto: https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/e4.htm, Leiria = 2024, Documentar e avaliar o quotidiano e a aprendizagem da criança : Investigando a prática Na formação de educadoras de infância , 978-989-54819-9-6, p. 17-22Publicação: Leiria : Instituto Politecnico de Leiria, 2024Disponibilidade: :
Biblioteca ISPA Consulta RestritaCota: E4 OLIV1 (1).

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16169.
Documentar as aprendizagens da criança : controbutos da documentação pedagógica em contextos de educaçao de Infância / Cátia Anastácio ; Miguel OliveiraNível de conjunto: https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/e4.htm, Leiria = 2024, Documentar e avaliar o quotidiano e a aprendizagem da criança : Investigando a prática Na formação de educadoras de infância , 978-989-54819-9-6, p. 23-80Publicação: Leiria : Instituto Politecnico de Leiria, 2024Disponibilidade: :
Biblioteca ISPA Consulta RestritaCota: E4 OLIV1 (1).

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16170.
Avaliar as aprendizagens da criança no jardim de infância : o portfólio como um lugar de (Re)encontros / Beatriz Gomes ; Miguel OliveiraNível de conjunto: https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/e4.htm, Leiria = 2024, Documentar e avaliar o quotidiano e a aprendizagem da criança : Investigando a prática Na formação de educadoras de infância , 978-989-54819-9-6, p. 81-132Publicação: Leiria : Instituto Politecnico de Leiria, 2024Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E4 OLIV1 (1). :

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16171.
Alfabetizar em democracia / José MoraisPublicação: Lisboa : Fundação Francisco Manuel dos Santos, 2013Descrição: 221 p.Disponibilidade:

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16172.
Mecanismos de protecção da auto-estima dos adolescentes dos 7º ao 10º anos de escolaridade / Eduarda MontesPublicação: Lisboa : Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 2001Descrição: 172 p.Disponibilidade: :
Biblioteca ISPA Consulta RestritaCota: DM MONT/E1 (1).

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16173.
Recursos didácticos : ensino pré-escolar / Maria João CarvalhoPublicação: Carnaxide : Santillana Constância , 2008Disponibilidade:

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16174.
16175.
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16177.
A criança aprende brincando / Phyllis Marguerite PickardPublicação: São Paulo : Ibrasa, 1975Disponibilidade:

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16178.
Inteligência emocional : uma abordagem prática / Paulo MoreiraPublicação: Lisboa : Manuscrito, 2024Descrição: 373 p.Disponibilidade:

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16179.
Educação, imagem e mídias / Cristina CostaPublicação: São Paulo : Cortez, 2013Descrição: 208 p.Disponibilidade:

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16180.
Ensino da leitura no 1º ciclo do Ensino Básico : crenças, conhecimentos e formação de professores / João A. Lopes ; Louise Spear-Swerling ; Célia R. Gomes de Oliveira ; Maria Gabriela Velasquez ; Leando S. Almeida ; Luisa Araújo ; Jamie Zibulsky ; Elaine CheesmanPublicação: Lisboa : Fundação Francisco Manuel dos Santos, 2014Disponibilidade:

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