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Resultados
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Object relations and activity theory : a proposed link by way of the the procesural sequence model / Anthony RyleDisponibilidade:

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The concept of sign in the work of Vygotsky, Winnicott , and Bakhtin : further integration of object relations theory and activity theory / Mikael LeimanDisponibilidade:

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Psychomotor and socioemotional processes in literacy acquisition : results of an ongoing case study involving a nonvocal cerebral palsic young man / Mathias Bujarski, et al.Disponibilidade:

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Educaçãop e liberdade de escolha / Paulo GuinotePublicação: Lisboa : Fundação Francisco Manuel dos Santos, 2014Descrição: 115 p.Disponibilidade:

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Littérature en classe de FLE / Martine FiévetPublicação: Paris : CLE International, 2013Disponibilidade:

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Introduzindo a abordagem de projecto na formação inicial de educadores / Migiel Oliveira, Maruina Rodrigues, Sandrina MilhanoDisponibilidade: :

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Projecto - Pegadas, de quem são e onde encontrá-las? : Uma lógica projectual em creche / Cátia Anastácio, vanessa Machado, Miguel OliveiraDisponibilidade: :

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Projecto - A ambineza / Ana Inácio, Inês Fernandes, Hugo MeninoDisponibilidade: :

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Projecto - Os comboios : viajando pela abordajem de projecto / Cláudia Ferreira, Isabel Rebelo, Miguel OliveiraDisponibilidade: :

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Projecto - O que é ser cientista? : uma experiência educativa concretizada em Educação Pré-Escolar / Vanessa Figueiredo, Susana ReisDisponibilidade: :

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Projecto - Realizando um filme com as crianças : as borboletas e aos astronautas / Camila Gomes, Sonia Marques, Miguel OliveiraDisponibilidade: :

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Projecto - Realizando um filme com as crianças : as borboletas e aos astronautas / Camila Gomes, Sonia Marques, Miguel OliveiraDisponibilidade: :

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As novas tecnologias / eds. Jerroen van Merrieboer, Secundino Correia, João PaivaNível de parte analítica: Modelo de design educational de quatro componentes : principios muitimédia em ambientes de aprendizagem complexa • As novas tecnologias na escola : reflexões gerais e contributos para a educação ciêntifica • Tecnologias para a inclusãoPublicação: Lisboa : Fundação Francisco Manuel dos Santos, 2012Descrição: 110 p.Disponibilidade:

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Modelo de design educational de quatro componentes : principios muitimédia em ambientes de aprendizagem complexa / Jeroen J. G. van Merrienboer, Liesbeth KesterDisponibilidade:

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As novas tecnologias na escola : reflexões gerais e contributos para a educação ciêntifica / João C. PaivaDisponibilidade:

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