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Intervenção focada na família - desejo ou realidade? : percepções de pais e profissionais sobre prática de apoio precoce a crianças com necessidades educativas especiais e suas famílias / Júlia Van Zeller de Serpa PimentelPublicação: Lisboa : Secretariado Nacional para a Reabilitação e Integração das Pessoas com Deficiência, 2005Descrição: 494 p.Disponibilidade:
Biblioteca ISPA Retirado temporariamenteCota: E SERP1 (1).

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Adaptação social e escolar em contexto multicultural / Fernando Jorge RodriguesPublicação: Lisboa : Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 2001Descrição: 117 p.Disponibilidade:

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Fatores contribuitivos do sucesso da integração escolar de alunos com necessidades especiais : percepção de professores com funções directivas / Aglae Castro da SilvaPublicação: Lisboa : Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 2002Descrição: 129 p.Disponibilidade: :

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Promoção e educação para a saúde : educação da sexualidada na escola - um projecto de investigação-acção com adolescentes que frequentam o 10º ano de escolaridade / Isabel Alexandra Damasceno PiscalhoPublicação: Lisboa : Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 2002Descrição: 146 p.Disponibilidade:

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Análise comparativa de populações universitárias sobre questões de educação ambiental / Jorge M. Q. G. FerreiraPublicação: Lisboa : Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 2000Descrição: 114 p.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca ISPACota: DM FERR/J1 (1).

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A criança e o número : do signo gráfico ao símbolo / Maria Elisabete da Silva Tomé MendesPublicação: Lisboa : Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 2001Descrição: 125 p.Disponibilidade: :

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Intervenção focada na família : desejo ou realidade :percepções de pais e profissionais sobre as práticas de apoio precoce a crianças com necessidades educativas especiais e suas famílias / Júlia van Zeller de Serpa PimentelPublicação: Porto : Universidade do Porto : Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação, 2003Descrição: 552 p.Disponibilidade:

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Práticas inclusivas [Texto policopiado] : sua importância e dificuldades na sala de aula do 1º ciclo do ensino básico / Custódia Maria CasanovaPublicação: Lisboa : Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 2001Descrição: 333 p.Disponibilidade:

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O processo de avaliação em intervenção precoce e as práticas de apoio educativo no jardim de infância : da teoria à prática / Madalena Maria Moleiro Oliveira CordeiroPublicação: Lisboa : Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 2004Descrição: 268 p.Disponibilidade:

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O que pensa uma dor de dentes... : estudo exploratório sobre crenças individuais de saúde oral e o medo de "ir ao dentista" / Ana Margarida Cruz Costa CavaleiroPublicação: Lisboa : Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 2002Descrição: 117 p.Disponibilidade:

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Percepções de saúde em pessoas idosas : factores determinantes / Catarina Ferreira RodriguesPublicação: Lisboa : Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 2002Descrição: 134 p.Disponibilidade:

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