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14041.
Beyond access : special education in america / Lani Florian, co-aut. Jane WestNível de conjunto: European Journal Of Special Needs Education, Vol. 6, nº 2 (1991), p. 124-132Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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14042.
Teaching thinking : the case for principles / Rita Jordan, co-aut. Stuart PowellNível de conjunto: European Journal Of Special Needs Education, Vol. 6, nº 2 (1991), p. 112-123Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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14043.
Does integration count for much? an analysis of the practices of integration in eight countries / Sip Pijl, co-aut. Cor MeijerNível de conjunto: European Journal Of Special Needs Education, Vol. 6, nº 2 (1991), p. 100-111Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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14044.
Relationship between quality circles and teacher satisfaction / Ross ShermanNível de conjunto: Educational Research Quarterly, Vol. 14, nº 2 (1990), p. 53-56Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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14045.
Perceptions of television programming among college students with varyng degrees of video production experience / Kathryn LaskyNível de conjunto: Educational Research Quarterly, Vol. 14, nº 2 (1990), p. 48-52Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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14046.
Congruence of pretest predictions and posttest estimations with grades on short answer and essay tests / Jeanne JacobsonNível de conjunto: Educational Research Quarterly, Vol. 14, nº 2 (1990), p. 41-47Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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14047.
Interdisciplinarity gaps : a survey report / David Kowalewski, co-aut. Roy LairdNível de conjunto: Educational Research Quarterly, Vol. 14, nº 2 (1990), p. 32-40Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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14048.
Comparison between michigan school districts' financces and their educational levels, median family income and racial / Robert Aron, co-aut. I-Ming Aron, co-aut. Carl LeeNível de conjunto: Educational Research Quarterly, Vol. 14, nº 2 (1990), p. 22-31Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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14049.
Stress, burnout in texas teachers and reform mandated accountability / Frank Lutz, co-aut. James MaddiralaNível de conjunto: Educational Research Quarterly, Vol. 14, nº 2 (1990), p. 10-21Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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14050.
Moral development in adulthood : its relationship to age, sex, and education / Linda Bakken, co-aut. Randy EllsworkNível de conjunto: Educational Research Quarterly, Vol. 14, nº 2 (1990), p. 2-9Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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14051.
Future directions for the preparation of leisure and aging professionals / D. Groves, co-aut. P. PetersonNível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 18, nº 2 (1991), p. 137-145Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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14052.
Multicultural appropriateness in institutionally-based writing assessment programs / Norbert Elliot, co-aut. Paul Zelhart, co-aut. Maximino PlataNível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 18, nº 2 (1991), p. 129-136Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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14053.
Most frequently used remedial strategies reported by teachers of students with learning disabilities / Walter Peach, co-aut. Deborah KeeneyNível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 18, nº 2 (1991), p. 119-127Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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14054.
Enhancing motivation using an instructional game / James Klein, co-aut. Eric FreitagNível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 18, nº 2 (1991), p. 111-117Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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14055.
Experienced teachers' assessment of classroom management skills presented in a summer course / Vernon JonesNível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 18, nº 2 (1991), p. 103-109Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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14056.
Search for the excellent teacher and the emrgence of the master teacher / William WhiteNível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 18, nº 2 (1991), p. 93-102Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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14057.
Empirical taxonomy of critical thinking / R. DickNível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 18, nº 2 (1991), p. 79-92Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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14058.
Guise de conclusion : une articulation possible / Jean-Marie De KetelDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E DEKE2 (1). :

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14059.
Articulations possibles des methodes descriptives e prescriptives dans l'evalaution pedagogique : un essai de synthese / Yvan TourneurDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E DEKE2 (1). :

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14060.
Reactions d'un formateur-chercheur au debat sur les approches desccrrrriptive et prescriptive / Charles DelormeDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E DEKE2 (1). :

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