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13101.
O ensino do português / Maria do Carmo VieiraPublicação: Lisboa : Fundação Francisco Manuel dos Santos, 2010Descrição: 105 p.Disponibilidade:

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Peças soltas : inspirando o brincar com as crianças / Lisa Daly, Miriam Beloglovsky ; org. Jenna KnightPublicação: Lisboa : APEI - Associação de Profissionais de Educação de Infância, 2021Descrição: 219 p.Disponibilidade:

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13103.
Peças soltas : inspirando o brincar com as crianças / Lisa Daly, Miriam Beloglovsky ; org. Jenna KnightPublicação: Lisboa : APEI - Associação de Profissionais de Educação de Infância, 2022Descrição: 282 p.Disponibilidade:

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13104.
Peças soltas : estimular ambientes culturalmente sustentáveis / Lisa Daly, Miriam Beloglovsky ; org. Jenna KnightPublicação: Lisboa : APEI - Associação de Profissionais de Educação de Infância, 2022Descrição: 245 p.Disponibilidade:

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13105.
Peças soltas : estimular a aprendizagem no século XXI / Lisa Daly, Miriam Beloglovsky ; org. Jenna KnightPublicação: Lisboa : APEI - Associação de Profissionais de Educação de Infância, 2022Descrição: 297 p.Disponibilidade:

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13106.
Educaçãop e liberdade de escolha / Paulo GuinotePublicação: Lisboa : Fundação Francisco Manuel dos Santos, 2014Descrição: 115 p.Disponibilidade:

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13107.
Pessoas com deficiência em Portugal / Fernando FontesPublicação: Lisboa : Fundação Francisco Manuel dos Santos, 2016Descrição: 123 p.Disponibilidade:

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As novas escolas / eds. Margaret E. Raymond ; Simon J. Steen ; Alexandre Homem CristoNível de parte analítica: O direito e escolher, o dever de informar • O que se pode aprender com as charter schools nos Estados Unidos • Propriedade, auto-organização e diversidade como as principais caracteristicas das escolas independentesPublicação: Lisboa : Fundação Francisco Manuel dos Santos, 2012Descrição: 107 p.Disponibilidade:

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As novas tecnologias / eds. Jerroen van Merrieboer, Secundino Correia, João PaivaNível de parte analítica: Modelo de design educational de quatro componentes : principios muitimédia em ambientes de aprendizagem complexa • As novas tecnologias na escola : reflexões gerais e contributos para a educação ciêntifica • Tecnologias para a inclusãoPublicação: Lisboa : Fundação Francisco Manuel dos Santos, 2012Descrição: 110 p.Disponibilidade:

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13115.
Modelo de design educational de quatro componentes : principios muitimédia em ambientes de aprendizagem complexa / Jeroen J. G. van Merrienboer, Liesbeth KesterDisponibilidade:

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13116.
As novas tecnologias na escola : reflexões gerais e contributos para a educação ciêntifica / João C. PaivaDisponibilidade:

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13117.
Acesso ao ensino superior / Claire Callender, Carla SáNível de parte analítica: Acesso è educação : problemas persistentes e preocupações renovadas • O ensino superior no Reino Unido • Mobilidade geográfica e acesso ao ensino superior : padrões e determinantesPublicação: Lisboa : Fundação Francisco Manuel dos Santos, 2014Descrição: 94 p.Disponibilidade: :

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13118.
Acesso è educação : problemas persistentes e preocupações renovadas / Pedro TeixeiraPublicação: [S.l. : s.n.]Disponibilidade:

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13119.
O ensino superior no Reino Unido / Claire CallenderPublicação: [S.l. : s.n.]Disponibilidade:

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13120.
Mobilidade geográfica e acesso ao ensino superior : padrões e determinantes / Carla SáPublicação: [S.l. : s.n.]Disponibilidade:

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