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Resultados
1281.
Motivação e stress na profissão docente : um estudo no distrito de Beja / Isabel Maria Ferreira Colaço de Custódio GuerreiroPublicação: Lisboa : Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 2000Descrição: 204 p.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca ISPACota: DM GUER1 (1).

1282.
A descoberta dos sons : o desenvolvimento precoce da capacidade metafonológica / Valéria Sousa GomesPublicação: Lisboa : Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 2002Descrição: 82 p.Disponibilidade:

1283.
1284.
Práticas inclusivas : importância e grau de dificuldade atribuído pelos professores do 1º ciclo principais obstáculos / Ana Rita mendes Beja GiãoPublicação: Lisboa : Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 2000Descrição: 238 p.Disponibilidade:

1285.
Desenvolvimento funcionamentos cognitivos dinâmicas relacionais e procedimentos de resolução : estudo da marcação social e da interacção social na construção da noção de direita / esquerda em crianças de 6 anos / Teresa Maria da Cunha Almeida Rocha de Sousa SenosPublicação: Lisboa : Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 2001Descrição: 269 p.Disponibilidade:

1286.
Desenvolvimento social da criança sobredotada / Carla Alexandra Guerra de Oliveira FigueiredoPublicação: Lisboa : Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 2000Descrição: 165 p.Disponibilidade:

1287.
1288.
Interacções sociais entre crianças surdas e crianças ouvintes : os benefícios cognitivos no seio das díades / Inês Maria da Rosa FilipePublicação: Lisboa : Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 2001Descrição: 129 p.Disponibilidade:

1289.
Práticas inclusivas [Texto policopiado] : sua importância e dificuldades na sala de aula do 1º ciclo do ensino básico / Custódia Maria CasanovaPublicação: Lisboa : Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 2001Descrição: 333 p.Disponibilidade:

1290.
Práticas educativas parentais e comportamento social da criança [Texto policopiado] / Valentina Correia ChitasPublicação: Lisboa : Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 1998Descrição: 127 p.Disponibilidade:

1291.
As representações intuitivas lógicas e ideais [Texto policopiado] / José Rogério Mineiro CarrolaPublicação: Lisboa : Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 0Descrição: 207 p.Disponibilidade:

1292.
As competências ortográficas de adultos alfabetizados tardiamente e crianças que frequentam o 4º ano de escolaridade [Texto policopiado] / Maria Madalena Neves Tempero AntónioPublicação: Lisboa : Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 2002Descrição: 106, [57] f. : ilDisponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca ISPACota: DM ANTO1 (1).

1293.
Abordagens à aprendizagem num contexto de ensino superior profissional [Texto policopiado] : a distância e presencial / Maria Fernanda B. A. BentoPublicação: Lisboa : Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 1999Descrição: 278 p.Disponibilidade:

1294.
Avaliação no ensino profissional [Texto policopiado] : estudo exploratório sobre concepções de professores e representações de alunos do curso de hotelaria/restauração / Maria Manuela da Silva Gomes Camacho BaiãoPublicação: Lisboa : Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 2001Descrição: 118 p.Disponibilidade:

1295.
O mito das meninas de ouro [Texto policopiado] : o rendimento escolar em estudantes do 2º grau com padrão alimentar anormal na cidade de Porto Alegre / Carlos Alberto Sampaio Martins de BarrosPublicação: Lisboa : Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 1998Descrição: 173 p.Disponibilidade:

1296.
O papel do grupo de pares nas tarefas do desenvolvimento do adolescente [Texto policopiado] / Melvi Aranibar AvianaPublicação: Lisboa : Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 2001Descrição: 84 p.Disponibilidade:

1297.
Abordagens ao resumo escrito na presença e ausência do texto [Texto policopiado] / Ana Catarina Pedro AlvesPublicação: Lisboa : Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 2002Descrição: 112 p.Disponibilidade:

1298.
1299.
1300.
Representações dos estudantes finalistas sobre as práticas profissionais de enfermagem : contributos para a educação e o aprender em enfermagem / Glória Maria Marques Afonso Esteves TolettiPublicação: Lisboa : Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 2004Descrição: 192 p.Disponibilidade:

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