Resultados
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Infantario ecologico / M. Daugbjerg Nível de conjunto: Cadernos De Educacao De Infancia, Vol. 25, nº (1993), p. 34Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Inter-relacao lusoteca-comunidade : realidade e expectativas / Maria Borja Sole Nível de conjunto: Cadernos De Educacao De Infancia, Vol. 25, nº (1993), p. 30-31Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Pratica adequada em termos do desenvolvimento : transicoes mudancas e desafios / Sue Bredekamp Nível de conjunto: Cadernos De Educacao De Infancia, Vol. 25, nº (1993), p. 24-25Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Marionetas / Isabel Alves Costa Nível de conjunto: Cadernos De Educacao De Infancia, Vol. 25, nº (1993), p. 22-23Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Retalhos de um patchwork americano : paginas do meu bloco-notas / Teresa Vasconcelos Nível de conjunto: Cadernos De Educacao De Infancia, Vol. 25, nº (1993), p. 10-13Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Tempo livre tempo de brincar tempo de crescer / Albertine Santos Nível de conjunto: Cadernos De Educacao De Infancia, Vol. 25, nº (1993), p. 6-9Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Rui gracio / Jose Salvado Sampaio Nível de conjunto: Cadernos De Educacao De Infancia, Vol. 25, nº (1993), p. 4-6Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Educational psychology and its failings : a reply to olssen / Joshua Schewieso Nível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 13, nº 2 (1993), p. 173-182Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Science and individualism in educational psychology : problems for practice and points of departure / Mark Olssen Nível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 13, nº 2 (1993), p. 155-172Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Evaluation of a drama approach to aids education / L. Dalrymple, co-aut. M. Du Toit Nível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 13, nº 2 (1993), p. 147-154Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Learning from tables / Douglas Newton Nível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 13, nº 2 (1993), p. 89-106Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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