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121.
Text, discourse, and process. toward a multidisciplinary science of textes / Robert De BeaugrandePublicação: New Jersey : Ablex, 1980Descrição: 351 p.Disponibilidade:

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122.
Text and context : how writers come to mean / Deborah BrandtDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: L COUT1 (1). :

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123.
Teorias gramaticales y analisis sintactico / Jesus TusonPublicação: Barcelona : Teide, 1981Descrição: 249 p.Disponibilidade:

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124.
Teorias de la comunicacion de masas / Melvin Defleur, co-aut. Sandra Ball-RokeachPublicação: Barcelona : Paidos, 1986Descrição: 349 p.Disponibilidade:

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125.
Teorias da linguagem. teorias da aprendizagem / compil. Massimo Piatelli-PalmariniNível de parte analítica: Hipotese localista e teoria das catastrofes, nota sobre o debate • Resposta a rene thom • Genese do espaco representativo segundo piaget • Psicologia e psicolinguistica • Comentario sobre a resposta de fodor • Comentario sobre a resposta de chomsky • Resposta a putnam • Discussao dos comentarios de putnam • Que e inato e porque. comentarios sobre o debate • Observacoes finais • Para uma via entre construtivismo e inatismo • Exposicao do paradoxo • Observacoes sobre a ausencia de contribuicao positiva dos antropologos para o problema do inatismo • Observacoes sobre lorenz e piaget : como podem ser necessarias as hipoteses de trabalho? • Capacidade de representacao a acessibilidade do saber. o caso dos chimpanzes • Determinismo genetico e epigenese das redes neuronios : existe um compromisso biologico possivel entre chomsky e piaget • Esquemas de accao e aprendizagem da linguagem • Fixacao de crencas e aquisicao de conceitos • Linguagem e conhecimento no quadro do construtivismo • Abordagem linguistica • Papel da inteligencia artificial em psicologia • Alguns esclarecimentos dobre o inatismo e o construtivismo • Estrategias cognitivas na resolucao de problemas • Nota critica sobre o emprego do termo fenocopia • Observacoes introdutorias. a proposito do nucleo fixo e do seu inatismo • Proposito das estruturas cognitivas e do seu desenvolvimento : uma resposta a piaget • Psicogenese dos conhecimentos e a sua significacao epistemologica • Introducao. a proposito dos programas cientificos e do seu nucleo central • PrefacioPublicação: Lisboa : Ed 70, 1987Descrição: 513 p.Disponibilidade:

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126.
Tendances actuelles en linguistique generale / Jean-Luc NespoulosPublicação: Neuchatel : Delachaux Et Niestle, 1993Descrição: 199 p.Disponibilidade:

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127.
Temps / Harald WeinrichPublicação: Paris : Seuil, 1973Descrição: 329 p.Disponibilidade:

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128.
Temporal qualities of interpersonal relationshis / Carol WernerDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: L KNAP1 (1). :

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129.
Television dans la vie quotidienne : etat des savoirs / Lorenzo VilchesPublicação: Rennes : Editions Apogee, 1995Descrição: 193 p.Disponibilidade:

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130.
Tecnicas de comunicacao : publicidade, propaganda e relacoes publicas / J. Martins LampreiaPublicação: Mem-Martins : Europa-america, 1991Descrição: 139 p.Disponibilidade:

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131.
Technological change and the mass media / Edwin ParkerDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: L POOL1 (1). :

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132.
Teaching talk. strategies for production and assessment / Anne AndersonPublicação: Cambridge : Cambridge Univ Press, 1984Descrição: 178 p.Disponibilidade: :
Biblioteca ISPA Retirado temporariamenteCota: L ANDE1 (1).

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133.
Teaching learning : redefining the teacher's role / M.-J. Gremmo, co-aut. D. AbeDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: L RILE1 (1). :

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134.
Teaching children language / Pam CzerniewskaDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: L MERC1 (1). :

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135.
Teaching and learning as the creation of meanings / A. Edwards, co-aut. V. FurlongDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: L MAYO1 (1). :

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136.
Teacher an unanalysed concept? / Margaret BerryDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: L HALL1 (1). :

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137.
Taxonomy of illocutionary acts / John SearleDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: L GUND1 (1). :

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138.
Task\work relationships : a life-span perspective / Fredric JablinnDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: L KNAP1 (1). :

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139.
Talking to children. language input and acquisition / Catherine SnowNível de parte analítica: Mothers speech research : from input to interaction • Modifications of speech adressed to young children in watvian • Adaptive significance of linguistic input to prelinguistic infants • Participant deixis in english and baby talk • Some interactional aspects of language acquisition • Sociologist's point of view • Some prosodic and paralinguistic features of speech to young children • Beyond sintax : the influence of conversational constraints on speech modificatio • Aspects of social environement and first language acquisition in rural africa • Mother, i'd rather do it myself : some effects and non-effects of maternal speech • Talking to children : some notes on feedback • Baby talk as a simplified register • Psychologist's point of view • Mothers speech adjustments : the contributions of selected child listener variab • Introduction • Ethnography and caretaker-child interactionPublicação: Cambridge : Cambridge Univ Press, 1977Descrição: 369 p.Disponibilidade:

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140.
Talking to children : some notes on feedback / Jean GleasonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: L SNOW1 (1). :

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