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11181.
Influencia del estilo cognitivo dependecia independencia de campo en la resolucion de dos problemas de fisica / Antonio CorralNível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 18, nº 2 (1982), p. 107-123Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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11182.
Contextos de crianza del nino. problemas y prospectiva / Urie BronfenbrennerNível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 29, nº 1 (1985), p. 45-55Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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11183.
Papel del psicologo en el preescolar / Madrid Accion EducativaNível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 11, nº (1980), p. 103-106Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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11184.
Reading processes in specific reading retarded and reading backward 13-year-olds / Glenda Fredman, co-aut. Jim StevensonNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 6, nº 1 (1988), p. 97-108Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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11185.
Gender as an influence in the development of scripted pretend play / Gerard Duveen, co-aut. Barbara LloydNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 6, nº 1 (1988), p. 89-95Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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11186.
Social representations of gender and young children's play : a replication / Barbara Lloyd, co-aut. Gerard Duveen, co-aut. Caroline SmithNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 6, nº 1 (1988), p. 83-88Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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11187.
Concepts of intelligence of primary school, high school and college students / e outros M. Chen, co-aut. J. Holman, co-aut. N. Francis-Jones, co-aut. L. BurmesterNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 6, nº 1 (1988), p. 71-82Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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11188.
Moral and cognitive reasoning features in cogenitally blind children : comparisons with the sighted / Diomides MarkoulisNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 6, nº 1 (1988), p. 59-69Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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11189.
Inspection time, information processing and the development of intelligence / Mike AndersonNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 6, nº 1 (1988), p. 43-57Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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11190.
Perception of faces in different poses by 1-month-olds / F. Sai, co-aut. I. BushnellNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 6, nº 1 (1988), p. 35-41Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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11191.
Children's use of analogy in learning to spell / Usha GoswamiNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 6, nº 1 (1988), p. 21-33Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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11192.
Parental mediators of the genetic relationship between home environment and infant mental development / C. Bergeman, co-aut. Robert PlominNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 6, nº 1 (1988), p. 11-19Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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11193.
Inteligencia : su medida y educacion / Alfred BinetNível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 22, nº (1983), p. 115-120Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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11194.
Sistema educativo portugues e a cooperacao / Armando Trigo AbreuNível de conjunto: Desenvolvimento, Vol. 1, nº (1984), p. 107-115Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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11195.
Momento de vigotski : el porque de um homenaje / Amelia Alvarez, co-aut. Pablo RioNível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 27/28, nº (1984), p. 1-6Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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11196.
Estudio sobre la comprension de terminos espacio-temporales en ninos de 4 a 6 anos / Jose Carranza, co-aut. Alpedo Brito, co-aut. Gloria TorrecillaNível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 26, nº (1984), p. 111-119Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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11197.
Situacion doglosica y su repercusion en la adquisicion del languaje / Eduardo CarratalaNível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 16, nº (1981), p. 101-110Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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11198.
Desarrollo del estilo cognitivo dependencia-independencia de campo / Mario CarreteroNível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 18, nº 2 (1982), p. 65-82Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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11199.
Desarrollo intelectual durante la adolescencia : competencia, actuacion y diferencias individuales / Mario CarreteroNível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 12, nº (1980), p. 81-98Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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11200.
Estilos cognitivos, introduccion al problema de las diferencias cognitivas individuales / Mario Carretero, co-aut. Jesus PalaciosNível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 17, nº 1 (1982), p. 20-28Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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