Resultados
|
10961.
|
|
Context, conservation and the meanings of more / Chris Moore, co-aut. Douglas Frye Nível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 4, nº 2 (1986), p. 169-178Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
|
|
10962.
|
|
Ecologie communicationelle et champ autodidatique / Abraham Moles, co-aut. Francis Ribey Nível de conjunto: Aprendizagem E Desenvolvimento, Vol. 1, nº 1 (1981), p. 87-92Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
|
|
10963.
|
|
Problematica psicopedagogica de la formacion profesional / Ferran Miquel, co-aut. Teresa Mauri, co-aut. Francisco Roca Nível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 13, nº (1981), p. 121-130Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
|
|
10964.
|
|
|
|
10965.
|
|
|
|
10966.
|
|
Integracion del nino sordo en la escuela normal / Isabel Martinez, co-aut. Nuria Silvestre Nível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 12, nº (1980), p. 48-53Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
|
|
10967.
|
|
Creatividad infantil y educacion / Gerardo Martinez Nível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 16, nº (1981), p. 51-69Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
|
|
10968.
|
|
Programa para ensenar a leer la hora / Teresa Martin, co-aut. Josefina Sabate, co-aut. Assumpta Cervello Nível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 22, nº (1983), p. 89-101Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
|
|
10969.
|
|
Evaluacion y critica de los nuevos programas de egb / Elena Martin, co-aut. Amparo Moreno Nível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 14, nº (1981), p. 133-153Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
|
|
10970.
|
|
Commentary / Barclay Martin Nível de conjunto: Monographs Of The Society For Research In Child Development, Vol. 197, nº (1982), p. 85-90Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
|
|
10971.
|
|
Estudio del proceso de classification : conception digital o analogica? / Eduardo Marti Nível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 12, nº (1980), p. 71-79Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
|
|
10972.
|
|
Ordenador como metafora : las posibilidades educativas de logo / Eduardo Marti Nível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 26, nº (1984), p. 47-64Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
|
|
10973.
|
|
|
|
10974.
|
|
Memoria y desarrollo cognitivo : anotaciones en torno a la teoria de piaget sobre la memoria / Alvaro Marchesi Nível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 15, nº 3 (1981), p. 91-107Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
|
|
10975.
|
|
|
|
10976.
|
|
Recuerdo de cuentos e historias en los ninos / Alvaro Marchesi, co-aut. Gema Paniagua Nível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 22, nº (1983), p. 27-45Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
|
|
10977.
|
|
|
|
10978.
|
|
Secular changes in size and maturity : causes and effects / Robert Malina Nível de conjunto: Monographs Of The Society For Research In Child Development, Vol. 44, nº 3-4 (1979), p. 59-102Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
|
|
10979.
|
|
|
|
10980.
|
|
|