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10841.
Early peer relations : the perspectives of piaget and vygotsky / Tullia MusattiDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D MUEL1 (1). :

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10842.
On conceptualizing peer research / Edward Mueller, co-aut. Catherine CooperDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D MUEL1 (1). :

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10843.
Importancia de las primeras etapas de la ninez en la formacion de la personalidad infantil / A. ZaporozhetsNível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 11, nº (0), p. 69-75Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10844.
Interaccion entre estudiantes y aprendizaje en grupos pequenos / Noreen WebbNível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 27/28, nº (1984), p. 159-183Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10845.
Metodo de investigacion reflexologica y psicologica / Lev VygotskyNível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 27/28, nº (1984), p. 87-104Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10846.
Creacion teatral en la edad infantil / Lev VygotskyNível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 17, nº 1 (1982), p. 86-88Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10847.
Creacion literaria en la edad escolar / Lev VygotskyNível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 17, nº 1 (1982), p. 71-85Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10848.
Aprendizaje y desarrollo intelectual en la edad escolar / Lev VygotskyNível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 27/28, nº (1984), p. 105-116Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10849.
Optimizar el desarrollo : unas nociones teoricas y practicas / Rita VuykNível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 16, nº (1981), p. 5-16Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10850.
Autentico mundo de alfred binet / Gilbert VoyatNível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 22, nº (1983), p. 109-114Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10851.
Adquisicion y el desarrollo del lenguaje en ninos bilingues / Virginia Volterra, co-aut. Trante TaeschnerNível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 21, nº (1983), p. 23-68Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10852.
Ethologie et psychiatrie : phylogenie des comportements et structures des psychoses / Antonio VieiraNível de conjunto: Aprendizagem E Desenvolvimento, Vol. 1, nº 2 (1981), p. 51-57Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10853.
Modele etho-ecologique de l'anorexie mentale / Antonio VieiraNível de conjunto: Aprendizagem E Desenvolvimento, Vol. II, nº 6 (0), p. 55-63Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10854.
Comprension por el nino de la intencion del mensaje publicitario / Pedro VidalNível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 35-36, nº (1986), p. 123-138Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10855.
Es posible una educacion eficaz sobre las drogas? / Armando VegaNível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 11, nº (0), p. 23-35Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10856.
Dynamique des groupes d'enfants et l'apprentissage / Pierre VayerNível de conjunto: Aprendizagem E Desenvolvimento, Vol. 1, nº 1 (1981), p. 77-86Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10857.
Differences entre les enfants et l'integration des enfants dits handicapes / Pierre VayerNível de conjunto: Aprendizagem E Desenvolvimento, Vol. 1, nº 4 (1981), p. 17-22Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10858.
Rapido y bien. los conflitos de los ninos extrajeros en la escuela francesa / Ana VasquezNível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 26, nº (1984), p. 95-109Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10859.
Iq profils of learning disabled and mildly mentally retarded children : a psychometric selection effect / A. Van Der WisselNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 5, nº 1 (1987), p. 45-51Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10860.
Syntactic awareness and reading acquisition / William Tunmer, co-aut. Andrew Nesdale, co-aut. A. WrightNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 5, nº 1 (1987), p. 25-34Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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