Resultados
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Contexts of early intervention : systems and settings / compil. S. Thurman ; co-aut. Janet Cornwell ; co-aut. Sheryl Gottwald Nível de parte analítica: Interrelationship contexts in early intervention • Public schools • Child care centers • Family child care • Home environment • Neonatal intensive care units • Family as a system and a context for early intervention • Resource-based approach to early intervention • Culture as a context for early intervention • Funding context of early intervention • System in a system : sociopolitical factors and early intervention • Systems, ecologies, and the context of early interventionPublicação: Baltimore : Paul H. Brooks, 1997Descrição: 249 p.Disponibilidade:
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Autismo : o significado como processo central / Edgar De Goncalves Pereira Publicação: Lisboa : S.N.R.I.P.D., 1999Descrição: 345 p.Disponibilidade:
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Deficiencia e a escola inclusiva 98 : pensar a educacao construir a escola para todos / Camara Municipal Loures Nível de parte analítica: Breve caracterizacao dos estabelecimentos do ensino do concelho de loures, que integram alunos no nee no ano lectivo.... • Escola inclusiva : modelos de intervencao e perspectivas futuras • Para uma escola inclusiva • Telematica e os alunos com necessidades educativas especiais : apresentacao de um estudo de caso • Integracao educacional e social numa escola do 1§ ciclo do ensino basico • Deficiencia e a escola inclusiva • Passado, presente e futuro : dificuldades e realizacoes a favor da inclusao • Necessidades de formacao na perspectiva da escola inclusiva • Para uma escola inclusiva : um diagnostico das necessidades dos educadores de infancia • Inclusao e diferenciacao pedagogica - um alfabeto • Das escolas especiais as escolas inclusivas • Papel do servico de psicologia e orientacao na escola secundaria de odivelas • Reflectir o passado, encarar o futuro, preparar a mudanca • Papel das equipas de coordenacao dos apoios educativos • Inclusao... uma reflexao sobre o como fazer • Necessidades educativas especiais : da avaliacao a intervencao educativaPublicação: Loures : Camara Municipal Loures, 1998Descrição: 108 p.Disponibilidade:
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Cooperative learning and strategies for inclusion : celebrating diversity in the classroom. 2 ed / compil. Joanne Putnam Nível de parte analítica: Inclusive school model : a framework and key strategies for success • School programs for sucessful inclusion of all students • Computers and cooperative learning in diverse classrooms • Teaching students to manage conflicts in diverse classrooms • Participatory action research : supporting social relationship in the cooperative classroom • New cooperative learning, multiple intelligences, and inclusion • Supporting young children's development through cooperative activities • Cultural diversity and cooperative learning • Curricular and instructional adptations for including students with disabilities in cooperative groups • Process of cooperative learning • Movement toward teaching and learning in inclusive classroomPublicação: Baltimore : Paul H. Brooks, 1998Descrição: 259 p.Disponibilidade:
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Bebe diferente : da individualidade da interaccao a especificidade da intervencao / Julia Van Zeller Pimentel Publicação: Lisboa : S.N.R., 1997Descrição: 498 p.Disponibilidade:
Biblioteca ISPA Retirado temporariamenteCota: E1 PIME1 (1).
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Caminhos para as escolas inclusivas / compil. Mel Aisncow ; co-aut. Gordon Porter ; co-aut. Margaret Wang Publicação: Lisboa : Iie, 1998Descrição: 67 p.Disponibilidade:
Biblioteca ISPA Retirado temporariamenteCota: E AINS1 (1).
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Crianca com deficiencia : do nascimento a idade escolar - breve guia para os pais / Claude Della-Courtiade Publicação: Lisboa : Grifo, 1997Descrição: 273 p.Disponibilidade:
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Autismo : do conceito a pessoa / Edgar De Goncalves Pereira Publicação: Lisboa : S.N.R., 1996Descrição: 151 p.Disponibilidade:
Biblioteca ISPA Retirado temporariamenteCota: E1 PERE/E1 (1).
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