Resultados
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Worlds apart : the universality of racism leads to divergent social realities / James M. Jones, et al. Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: S1 DEMO1 (1). :
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Working with adult clients who may have experienced childhood abuse : recommendations for assessment and practice / e outros Carolyn Enns, co-aut. Jean Campbell, co-aut. Christine Courtois, co-aut. Michael Gottlieb, co-aut. Karen Lese Nível de conjunto: Professional Psychology : Research And Practice, Vol. 29, nº 3 (1998), p. 245-256Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R8 (1). :
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Woking with adolescents : a pragmatic view / Donald Campbell Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: C3 WISE1 (1). :
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What's getting redescribed? / Robert Campbell Nível de conjunto: Behavioral And Brain Sciences, Vol. 17, nº 4 (1994), p. 710-711Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :
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What is the function of song learning in songbirds? / e outros Michael Beecher, co-aut. J. Nordby, co-aut. S. Campbell, co-aut. John Burt, co-aut. Christopher Hill Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: ET PE11 (1). :
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Vocational interests of women in psychology : 1942-66 / David Campbell, co-aut. Abdalla Soliman Nível de conjunto: American Psychologist, Vol. 23, nº (1968), p. 158-163Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :
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Traffic accident involvement rates by driver age and gender / Dawn Massie, co-aut. Kenneth Campbell, co-aut. Allan Williams Nível de conjunto: Accident Analysis And Prevention: An International Journal, Vol. 27, nº 1 (1995), p. 73-87Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :
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Toward a model of skilled reading : an analysis of performance in tachistoscopic tasks / D. Mewhort, co-aut. A. Campbell Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 WALL3 (1). :
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Testing face processing skills in children / e outros Vicki Bruce, co-aut. Robin Campbell, co-aut. Gwyneth Doherty-Sneddon, co-aut. Arlina Import, co-aut. Steve Langton Nível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 18, nº 3 (2000), p. 319-333Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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