TY  - GEN
AU  - Sprenger-Charolles, Liliane
AU  - Siegel, Linda
TI  - Longitudinal study of the effects of syllabic structure on the development of reading and spelling skills in french
KW  - Psicologia do Desenvolvimento
KW  - 2800 - Psicologia do Desenvolvimento
UR  - https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/r3.htm
ER  -