TY  - BOOK
AU  - Lopes, Carlos Alberto
TI  - Auto-conceito e atribuicao causal dos resultados escolares em alunos repetentes e nao-repetentes: um estudo exploratorio no ensino primario
PY  - 1993///
CY  - Lisboa
PB  - Instituto de Psicologia Aplicada
KW  - E Psicologia Educacional
ER  -