Vista normal
Vista MARC
Interviewing preschoolers : effects of nonsuggestive techniques, parental coaching, and leading questions on reports ... / Debra Poole, co-aut. D. Lindsay
Nível de conjunto: Journal Of Experimental Child Psychology, Vol. 60, nº 1 (1995), p. 129-154Assunto - Nome comum: Psicologia do Desenvolvimento Classificação: 2800 - Psicologia do Desenvolvimento Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Analitico
|
Biblioteca ISPA | R3 | Consulta Local | 3082845 |
Não há comentários disponíveis sobre este título.
Entre na sua conta para publicar um comentário.