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Theories of autism : why do they matter? / Rita Jordan, co-aut. Sarah Libby, co-aut. Stuart Powell
Nível de conjunto: School Psychology International, Vol. 16, nº 3 (1995), p. 291-302Assunto - Nome comum: Revistas s/classificacao Classificação: 0000 - Sem Classificacao Tipo de documento:Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico | Biblioteca ISPA | REV S/COTA | Consulta Local | 3082193 |
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