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Implicit learning of a nonverbal sequence in younger and older adults / Katie Cherry, co-aut. Michael Stadler
Nível de conjunto: Psychology And Aging, Vol. 10, nº 3 (1995), p. 379-394Assunto - Nome comum: Psicologia do Desenvolvimento Classificação: 2800 - Psicologia do Desenvolvimento Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R3 | Consulta Local | 3080926 |
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