Vista normal
Vista MARC
Approches cognitive, didactique et differentielle de la representation des concepts scientifiques / Paulette Rozencwajg, co-aut. Bruno Trosseille
Nível de conjunto: Orientation Scolaire Et Professionelle, Vol. 25, nº 2 (1996), p. 285-306Assunto - Nome comum: Depósito de Retaguarda Classificação: 0220 - Depósito de Retaguarda Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Analitico
|
Biblioteca ISPA | DR | Consulta Local | 3080512 |
Não há comentários disponíveis sobre este título.
Entre na sua conta para publicar um comentário.