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Social networks and self enhancement in chinese children : a comparison of self reports and peer reports of group ... / Leung Mai-Chi
Nível de conjunto: Social Development, Vol. 5, nº 2 (1996), p. 146-157Assunto - Nome comum: Psicologia do Desenvolvimento Classificação: 2800 - Psicologia do Desenvolvimento Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R3 | Consulta Local | 3076846 |
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