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Construct validity of divergent scores in the structure-of-intellect learning abilities test / Maria Clapham
Nível de conjunto: Educational And Psychological Measurement, Vol. 56, nº 2 (1996), p. 287-292Assunto - Nome comum: Psicologia Geral Classificação: 2100 - Psicologia Geral Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R1 | Consulta Local | 3074962 |
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