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Phonological mediation and the graphemic buffer disorder in spelling : cross-language differences? / Maria Jonsdottir, co-aut. Tim Shallice, co-aut. Richard Wise
Nível de conjunto: Cognition, Vol. 59, nº 2 (1996), p. 169-197Assunto - Nome comum: Psicologia Cognitiva Classificação: 2300 - Psicologia Experimental, Psicologia Cognitiva Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R5 | Consulta Local | 3074798 |
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