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Effects of computer games and lesson contexts on children's mnemonic strategies / Anne-Siri Oyen, co-aut. James Bebko
Nível de conjunto: Journal Of Experimental Child Psychology, Vol. 62, nº 2 (1996), p. 173-189Assunto - Nome comum: Psicologia do Desenvolvimento Classificação: 2800 - Psicologia do Desenvolvimento Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R3 | Consulta Local | 3074515 |
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