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Investigating the construct validity of scores from a measure of student perceptions about mathematics classroom ... / Carol Tittle, co-aut. Sharon Weinberg, co-aut. Deborah Hecht

Nível de conjunto: Educational And Psychological Measurement, Vol. 56, nº 4 (1996), p. 701-709Autor principal: Tittle, CarolCo-autor: Weinberg, Sharon;Hecht, DeborahAssunto - Nome comum: Psicologia Geral Classificação: 2100 - Psicologia Geral Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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