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From policy to practice : language education, english teaching and curriculum reform in secondary schools in england / Louise Poulson, co-aut. Hilary Radnor, co-aut. Rosemary Turner-Bisset
Nível de conjunto: Language And Education, Vol. 10, nº 1 (1996), p. 33-46Assunto - Nome comum: Psicologia do Desenvolvimento Classificação: 2800 - Psicologia do Desenvolvimento Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R3 | Consulta Local | 3073252 |
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