Vista normal
Vista MARC
Aprendizaje de la lectura y conocimiento fonologico : analisis evolutivo e implicaciones educativas / Maria Jose Gonzalez
Nível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 76, nº (1996), p. 97-107Assunto - Nome comum: Psicologia do Desenvolvimento Classificação: 2800 - Psicologia do Desenvolvimento Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
---|---|---|---|---|---|---|
Analitico | Biblioteca ISPA | R3 | Consulta Local | 3071972 |
Não há comentários disponíveis sobre este título.
Entre na sua conta para publicar um comentário.