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Newborns discriminate the rhythm of multisyllabic stressed words / Alessandra Sansavini, co-aut. Josiane Bertoncini, co-aut. Giuliana Giovanelli
Nível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 33, nº 1 (1997), p. 3-11Assunto - Nome comum: Psicologia do Desenvolvimento Classificação: 2800 - Psicologia do Desenvolvimento Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R3 | Consulta Local | 3071639 |
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