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Development of inductive reasoning : cross-sectional assessments in an educational context / Beno Csapo
Nível de conjunto: International Journal Of Behavioral Development, Vol. 20, nº 4 (1997), p. 609-626Assunto - Nome comum: Psicologia do Desenvolvimento Classificação: 2800 - Psicologia do Desenvolvimento Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R3 | Consulta Local | 3069420 |
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