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Supposed effect of interactive imagery in paired associate learning / Richard Wilton, co-aut. Patricia Mathieson
Nível de conjunto: Quarterly Journal Of Experimental Psychology, Vol. 49A, nº 4 (1996), p. 888-900Assunto - Nome comum: Psicologia Cognitiva Classificação: 2300 - Psicologia Experimental, Psicologia Cognitiva Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R5 | Consulta Local | 3068579 |
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