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Continuities and discontinuities in interpretive and textual approaches in developmental psychology / Erica Burman
Nível de conjunto: Human Development, Vol. 39, nº 6 (1996), p. 330-345Assunto - Nome comum: Psicologia do Desenvolvimento Classificação: 2800 - Psicologia do Desenvolvimento Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R3 | Consulta Local | 3068411 |
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