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Rorschach interpretation with high-ability adolescent females : psychopathology or creative thinking? / Kristin Franklin, co-aut. Dewey Cornell
Nível de conjunto: Journal Of Personality Assessment, Vol. 68, nº 1 (1997), p. 184-196Assunto - Nome comum: Psicologia Geral Classificação: 2100 - Psicologia Geral Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R1 | Consulta Local | 3068220 |
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