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Binding theory and grammatical specific language impairment in children / Heather Van Der Lely, co-aut. Linda Stollwerck

Nível de conjunto: Cognition, Vol. 62, nº 3 (1997), p. 245-290Autor principal: Van Der Lely, HeatherCo-autor: Stollwerck, LindaAssunto - Nome comum: Psicologia Cognitiva Classificação: 2300 - Psicologia Experimental, Psicologia Cognitiva Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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