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Interaccion madre-nino y profesor-nino y desarrollo cognitivo : un estudio longitudinal / Han Groenendaal, co-aut. Paul Goudena, co-aut. Tjeert Olthof
Nível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 78, nº (1997), p. 49-63Assunto - Nome comum: Psicologia do Desenvolvimento Classificação: 2800 - Psicologia do Desenvolvimento Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Biblioteca ISPA | R3 | Consulta Local | 3066897 |
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